迟梳拉住孟行悠的手,避(bì )开两个男生,小声与他耳(🏭)语:小可爱,你偷偷跟我说,你们(men )是(🆓)不是在谈恋爱? 贺勤走到两(liǎng )个(👳)学生面前站着,大有护犊子(zǐ )的意(🍐)思, 听完教导主任的话,不紧不慢地(😰)说:主任说得很对,但我是他们的(🕋)班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁(🚷)赢的比赛。 贺勤说的那番(fān )话越想(🕜)越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有(🚥)些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(🤹)多:勤哥一个数学老师口才不比(📊)许先生差啊,什么‘教育是一个过(🎇)程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有范,打死我我都说不出来(lái )。 迟砚举手把服务生叫过来,点了几个店里招牌菜(🏃)和一个汤(tāng ),完事了补充一句:一(🚀)份番茄(qié )炒蛋一份白饭打包。 迟砚(😒)关灯(dēng )锁门,四个人一道走出教学(🕍)楼(lóu ),到楼下时,霍修厉热情邀请:(🏟)一起啊,我请客,吃什么随便点。 孟行(💤)悠心头憋得那股气突然就顺畅了(le ),她浑身松快下来,说话也随(suí )意许多:你以前拒绝别人,也(yě(👥) )把话说这么狠吗? 教导主任板(bǎ(🍿)n )着脸, 哪能被这一句话就给打发(fā(🏽) ):你说没有就没有?你这个班(bā(🧔)n )主任也太不负责任了,这个年(nián )龄(🏥)段的学生不能走错路,我们做老师(⛄)的要正确引导。 听见那几个看热闹(⏺)的人匆匆走开的脚步声,孟行悠拍拍手,走到门后靠墙站着。 孟行悠顾不上点菜,看见兄弟(dì )俩僵(🍓)在这里,想开口说点什么(me )却又不知(🌂)道从何说起,她这边(biān )还在词穷,迟(📖)砚却开口,冷飕(sōu )飕激了景宝一句(🥟):你要是在这(zhè )里尿裤子,别说我(🅱)是你哥。 还行吧。迟砚站得挺累,随便(🛡)拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计能产生免疫了,你加把(bǎ )劲。
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