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剧情简介
孟(mèng )行悠(➖)甩(🍓)开(kāi )那些有的(📄)没的乱(luàn )七八糟的(🌱)(de )念(🕶)头，看了眼景(jǐng )宝(🧛)，说道(dào )：我都可以(💄)，听(😌)(tīng )景宝的吧。
孟(🧙)行悠蹲下来(lái )，对小(😪)朋(🏚)友笑：你好呀(📧)，我(🚤)要怎么称呼(hū )你(🏬)？(🐛)
孟行悠(yōu )涌上(shà(👰)ng )一股成就(jiù )感：那(🤘)是(🦎)，我都(dōu )说了路(🚐)边(biān )摊是好东西(xī(🙅) )，你(😽)(nǐ )太不会享(xiǎng )受(🧠)生活了。
都可(kě )以(🚔)，我(💟)不(bú )挑食。孟行(há(🤑)ng )悠看(kàn )自己一手(shǒ(🥡)u )粉(💤)笔灰，等我洗(xǐ(😵) )个手。
楚(chǔ )司瑶直摇(🤷)头(🈸)：我(wǒ )不是说吃(🚀)(chī )宵夜，你不觉得(dé(💕) )迟(👇)砚那意(yì )思是(🐰)连秦千艺这(zhè )个人(🔍)都(👭)一起给拒了吗(❌)？(🍩)不(bú )仅宵夜不用(🈸)吃(💖)，连周末都(dōu )不用(🎽)留下来了(le )。我倒是乐(🍧)(lè(🗝) )得清(qīng )闲，不过(🐣)(guò )秦千艺可不(bú )这(🈚)么(🐽)(me )想，她肯(kěn )定特别(🚛)想留(liú )下来(lái )，迟(😪)砚(🐭)能(néng )看不出来她(🈸)(tā )的意(yì )思？男生(🚊)(shē(🥌)ng )也不至于这(zhè(😓) )么粗(cū )线条吧。
孟行(👷)悠(🏴)真是服了(le )：主任(📥)，快上课了，咱别(bié )闹(🕵)了(😱)成吗(ma )？
孟行悠(💪)手上都(dōu )是颜料也(🙏)(yě(🎅) )不好摸手机出(🤮)来(🐙)(lái )看图，只能大概(🤗)回(👟)忆了一(yī )下，然后(🥟)说：还有三天，我自(🖕)己(⛩)来吧，这块不好(🎉)分(fèn )，都是渐变色(sè(🍰) )。
贺(🎃)勤再开(kāi )口态(tà(➰)i )度稍强硬(yìng )了些(🔚)，我(🔣)们(men )为人(rén )师表随(🐂)随(suí )便便给学生(shē(🖕)ng )扣(👹)上(shàng )这种帽子(🔣)(zǐ )，不仅伤害(hài )学生(🐠)(shē(🚫)ng )，还有损(sǔn )五中百(🏹)年名校的(de )声誉，主(zhǔ(⚪) )任(🍟)慎言。
不用，太晚(🏝)了。迟砚拒绝得很干(🎥)(gà(🕡)n )脆，想到(dào )一茬(🕡)又补了句，对了还有(⛎)(yǒ(🍬)u )，周末你和楚司(sī(🐒) )瑶不用留校，回家吧(🏹)。
贺(💜)(hè )勤和其他班(🐨)两(liǎng )个老师从楼(ló(🔪)u )上(🔀)的教师食堂(táng )吃(🛫)完饭下来(lái )，听(tī(📍)ng )见(📿)大门口(kǒu )的动静(🧟)，认(rèn )出是(shì )自己班(🕝)的(🐞)(de )学生，快步(bù )走(🈯)上(shàng )去，跟教(jiāo )导主(♟)任(📫)打了(le )声招(zhāo )呼，看(🎓)向(xiàng )迟砚和孟行悠(📑)：(🌶)你们怎么(me )还不(🥡)去上课？
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