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剧情简介
太子爷，你不(bú(📔) )会没吃(chī(❎) )过路(🃏)边(biān )摊吧？孟(🕕)行悠(yōu )问。
我(wǒ(🧕) )不近视(🙎)(shì )。迟砚站在讲(🚀)台上，对着(🐅)后面(🐂)(miàn )的黑板(bǎn )端(🍜)详了好几秒，才(cái )中肯(🧦)评(píng )价，不(bú )深(🤯)，继(jì )续涂(🔏)。
听见(🦒)自(zì )己的名字(🕣)，景宝抬(🐣)起头，小心翼翼(😸)地(dì )望着(🤦)孟(mè(🚙)ng )行悠，几秒(miǎo )之(🤼)后又(yòu )低下去(qù )，咬咬(🏁)(yǎo )唇还是(shì )没(🎨)说话(huà )。
离(🏻)得(dé(🏹) )近了，孟行悠看(🥣)清小朋友的容貌，眼(yǎ(🥑)n )睛以下(xià(✝) )被口(🦖)罩挡着(zhe )，可是(shì(🗻) )光是从(cóng )露出(👈)来(lái )眉(🚩)眼来(lái )看，跟(gē(🧡)n )迟砚是(shì(🅱) )亲兄(❄)弟没差了。
景宝(🍿)在场，这个小朋(péng )友浑(🍐)身上下都充满(🏉)(mǎn )了神秘(🤩)(mì )感(🧚)，孟(mèng )行悠什(shí(🔊) )么都不(🥖)(bú )知道，现在这(🌛)个情况也(🥦)不好(🥍)问什么，她只是(🦖)(shì )能感觉(jiào )到景宝跟(🐁)其(qí )他小朋(pé(🍨)ng )友的不(bú(🍀) )一样(🐀)。
见贺勤(qín )一时(🧕)没(méi )反应过(guò )来孟行(🚬)悠话里话外的(⚡)意思, 迟砚站在(🔉)旁(páng )边，淡(dàn )声(😜)补充道(🍬)：贺老师(shī ), 主(👘)任说(shuō )我(🚠)们早(🎺)(zǎo )恋。
教(jiāo )导主(🦗)任(rèn )见贺勤(qín )过来，噼(🎩)里啪啦一通呵(😦)斥：看看(🔉)你们(🎡)(men )班的学生，简直(🐫)要(yào )反(🌿)了天(tiān )了，你(nǐ(✌) )这个班(bā(🏹)n )主任(🏄)怎(zěn )么当的(de )？(🍳)
我同学，孟行悠。说完，迟(😱)砚看向(xiàng )孟行(📙)悠(yōu )，给她(💍)介绍(🤘)，这我(wǒ )姐，迟(chí(🆕) )梳。
孟(mèng )行悠的(de )忍耐到(🌪)(dào )了底线(xiàn )，抢(🚍)过话头嗤(⭐)了句(📝)：主任，要不然(🥈)你(nǐ )跟(😍)学校(xiào )商量商(☔)量，分个男(🉑)(nán )女(🏛)食堂(táng )出来得(🎂)(dé )了。
孟(mèng )行悠心(xīn )头(🚢)茫然(rán ), 但此刻(💵)也不好多(🤧)问, 站(🍶)起来后也没再(🧒)说(shuō )话。
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