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剧情简介
跟迟砚并(⏮)(bìng )排(pái )站(🍼)(zhàn )着(zhe )，孟行悠(🤒)发现自己(😁)还不到他(🐯)的肩膀，心塞(⭕)地叹口气(🍼)(qì )：我(wǒ )还(🔤)(hái )在(zài )长(➡)身体，受不(🕟)住这种摧残(👛)。
孟行悠真(🎈)是服了：主(zhǔ )任(rèn )，快(💻)(kuài )上课了(🀄)，咱别闹了成(🚳)吗？
贺勤(🥧)和其他班两个老师(shī(🥇) )从(cóng )楼(ló(🍣)u )上(shàng )的(de )教师(🦂)食堂吃完(❌)饭下来，听见大门口的(🚟)动静，认出(🙊)(chū )是(shì )自(zì(🛺) )己(jǐ )班(bā(🐈)n )的学生，快(🖐)步走上去，跟(🎨)教导主任(🕳)打了声招呼(💛)(hū )，看(kàn )向(🔈)(xiàng )迟(chí )砚(📈)和孟行悠：(🤪)你们怎么(🍂)还不去上课？
贺勤走(🏓)到两(liǎng )个(📪)(gè )学(xué )生(shē(🍝)ng )面(miàn )前站(🍇)着，大有护犊子的意思(🐻), 听完教导(🐁)主任的话，不(🐫)(bú )紧(jǐn )不(🔞)(bú )慢地说：主任说得(🈺)很对，但我(❇)是他们的班(🎾)主任，主(zhǔ(🤪) )任(rèn )说(shuō(🧝) )他(tā )们早恋(🔡)，不知道依(🌛)据是什么？(😢)我们做老(🥖)师的要劝(😭)(quàn )导(dǎo )学(xué(🕯) )生(shēng )，也得(🎳)有理有据, 教(🔛)育是一个(🌫)过程，不是(🔇)一场谁输(shū(🍩) )谁(shuí )赢(yí(👶)ng )的(de )比(bǐ )赛。
迟砚叹了口(🤸)气，无奈回(🐀)答：不是，男(💄)生哪有(yǒ(⏹)u )你(nǐ )们(men )女(nǚ )生(shēng )讲究(🍼)，每天都是(🍌)食堂解决三(😃)餐，方便省(🌨)事。
和拒(jù )绝(jué )自(zì )己(😈)(jǐ )的(de )男生(🤠)做朋友什么(💳)一种什么(🖕)样的体验(🍊)？
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