贺勤和(hé )其他(🤝)班(bān )两个老(lǎo )师(💇)从(👾)楼(lóu )上的教师食(🌚)堂(❄)(táng )吃完饭下来,听(🐠)见大门口的(de )动静(🤾),认(💎)出是(shì )自己班的(🎙)学(🤰)生(shēng ),快步走上去(🔷)(qù ),跟教导主任(rè(🕌)n )打(👅)了声招呼,看向迟(🔃)砚(🙈)和孟(mèng )行悠:你(✴)们怎(zěn )么还不去(🏸)上(🛄)课(kè )?
迟砚扫了(🤺)一(💹)(yī )眼小推车上面(🚥)(miàn )的菜单,没见(jiàn )到(❤)这个字眼,好奇问(🏹):(🏒)全家(jiā )福是什(shí(💋) )么?
思(sī )绪在脑(nǎ(🈶)o )子里百(bǎi )转千回(✡)(huí(🐗) ),最后(hòu )迟砚放(fà(😺)ng )弃迂回,也是(shì )出于(🥃)对孟行悠(yōu )的尊(🗃)重(🚡),选择(zé )实话实说(🈺):(💼)那(nà )天如果不是(👹)你(nǐ ),我也会那么(👶)(me )做(🍁)。
贺勤这个(gè )班主(🎸)任(🏂),还真(zhēn )是被他们(🍌)这帮(bāng )学生小看(🐾)了(🤛)啊(ā )。
迟砚晃到孟(🀄)(mè(👞)ng )行悠身边来,盯着(⏭)黑板上人(rén )物那(🌇)处(🆕)空白,问:那块颜(🥏)色(🚡)(sè )很多,怎么分(fè(🖐)n )工?
主(zhǔ )任毫不(bú(👨) )讲理:怎么别(bié(🖐) )的(🚆)同学(xué )就没有(yǒ(🖲)u )天天在(zài )一起?
回(㊙)宿舍(shě )的路上,楚(💂)司(🏍)(sī )瑶欲言又止,孟(🔽)行(🐟)悠被她的(de )视线看(📯)得哭笑(xiào )不得,主(➿)动(🛵)挑(tiāo )起话头:你(🌨)想(🍕)(xiǎng )问什么就直接(🔤)(jiē )问。
思想开了(le )个(🏨)小(🥎)差,孟行(háng )悠赶紧(🐿)拉(🏙)回来(lái ),问:那你(🚔)为(wéi )什么要跟我(✝)说(🤘)(shuō )?
孟行悠扫了(👜)(le )眼(🍹)教导主任,心一横(🥏),抢在(zài )他之前开口(🎶),大声说(shuō ):贺老(🏎)(lǎ(🏚)o )师,我(wǒ )们被早(zǎ(🐺)o )恋了!
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