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剧情简介
见贺勤一时没反应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚(🍺)站(🧙)在(💝)旁(🚰)边(🍳)，淡(🍵)声补充道：贺老师, 主任说(shuō )我们(men )早恋(liàn )。
贺(hè )勤再(zài )开口(kǒ(🌅)u )态(🧦)度(🐨)(dù(🐙) )稍(✴)强(🍞)(qiá(⏱)ng )硬了(le )些，我们(men )为人(rén )师表(biǎo )随随(suí )便便(biàn )给学(xué )生扣(kòu )上这(🍣)(zhè(😓) )种(⛑)帽(🍤)(mà(🍩)o )子(🍨)，不仅(jǐn )伤害(hài )学生(shēng )，还(hái )有损(sǔn )五中百年名校的声誉，主任慎(🥖)言(💆)。
是(🌕)吧(🦀)是(🕜)吧(🦗)，我一下子就抓住了重点，虽然我不会说，但我的理解能力还是很(🍐)不(🍁)错(🤾)的(🎳)。
孟(♉)行(🐝)悠甩开那些有的没的乱七八糟的念头，看了眼景(jǐng )宝，说道(dà(😖)o )：(🖼)我(🌁)(wǒ(🚉) )都(💞)可(😎)(kě(🦑) )以，听景(jǐng )宝的(de )吧。
这点(diǎn )细微(wēi )表情(qíng )逃不(bú )过迟(chí )砚的(de )眼(⏬)睛(🚫)(jī(🍐)ng )，他(💄)(tā(🍪) )把(🍍)手(shǒu )放在(zài )景宝(bǎo )的头(tóu )上，不放(fàng )过任(rèn )何一(yī )个让他跟外(🐧)界(🌘)接(🌦)触(✍)的(👋)机(🎪)会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？
迟砚放下手机，拿起茶杯喝了(🤦)一(🏴)口(🕍)水(🥩)，眼(💀)神(💉)扫到孟行悠身上时，带着点凉意：很好笑吗？
主任我们去办公(💞)室(🚤)聊(💿)。贺(🚮)(hè(🚻) )勤(📞)转(zhuǎn )身对(duì )两个(gè )学生(shēng )说，你们(men )先回(huí )教室(shì )，别(bié )耽误(wù(📝) )上(💴)课(🚛)(kè(🍖) )。
孟(📌)(mè(🗯)ng )行悠(yōu )涂完(wán )卷轴(zhóu )的部(bù )分，瞧着(zhe )不太(tài )满意(yì )，站(zhàn )在桌(zhuō(🆘) )子(🖊)上(😬)(shà(🈂)ng )总(❔)算(🛰)(suàn )能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜(♉)色(🥃)是(🚧)不(🚯)是(😌)调(🈶)得太深了。
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