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剧情简介
孟行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。 煎(jiān )饼(🍈)果子吃完，离上(shàng )课还有五分钟，两(liǎng )人扔掉食品袋走出(chū )食堂，还没说(😏)上一(yī )句话，就被(🥑)迎面而(ér )来的教导主任叫住。 好巧，我叫悠崽。孟行悠察(🍾)觉到这个孩子的(🔤)不一样，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个(👖)哥哥。 迟砚关灯锁门，四个人一道走出教学楼，到楼下时，霍修厉(lì )热情邀(🆎)请：一起啊(ā )，我(🚬)请客，吃什么(me )随便点。 她这下算(suàn )是彻底相信迟砚没(mé(🤞)i )有针对她，但也真(🎋)切感受到迟砚对她没有一丝一毫的意思。 贺勤走到两个学生面前站着(🌕)，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对(🌳)，但我是他们(men )的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们(🐘)(men )做老师的要劝导(🙈)学(xué )生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程，不是一场谁(🐺)输谁赢的比赛。 没(👽)想到会是这个理由，孟行悠撇嘴吐槽：民以食为天，我要收回你很精致(✏)这句话。
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