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剧情简介
孟(🍩)行悠每(🔓)次(cì )听到(🐘)这(zhè )种(🚙)官腔就无(🚰)语(yǔ )，碍(👩)于贺勤面(🔲)(miàn )子没(😐)有呛声。
她(☝)这下(xià(🛋) )算是彻底(✡)相信(xì(🆗)n )迟砚没有(🚔)针对(duì )她，但(dàn )也(🐗)真切感受到(dào )迟(🎻)砚对她没有(yǒu )一(🔂)丝一(yī )毫的意思(🤱)。
我(wǒ )不近视。迟砚(🕳)(yàn )站在讲台上，对(🍌)着后(hòu )面的黑板(🗣)端详(xiáng )了好几秒(👇)，才(cái )中肯评(píng )价(🐎)，不深，继(jì )续涂。
孟(🧥)行悠(yōu )蹲(🗻)下来，对(🧙)小(xiǎo )朋友(🏡)笑(xiào )：(🏘)你好呀，我(🍓)(wǒ )要怎(🔧)么称呼你(😬)(nǐ )？
迟(❕)砚(yàn )晃到(🎧)孟行悠(💪)身(shēn )边来(🚸)，盯着黑(🎒)(hēi )板上人(🏝)(rén )物那(🔒)处(chù )空白(⏮)，问：那块颜色(sè(🌾) )很多，怎么分(fèn )工(🥏)？
孟(mèng )行悠摇头(🎫)：不(bú )吃了，这个(🦎)阿(ā )姨加料(liào )好(😦)耿直，我今(jīn )晚不(🦍)会饿。
他(tā )说丑，像(🧒)呆子(zǐ )，耽误(wù )颜(🚝)值。迟砚回(huí )答。
一(🚱)听有陌(mò )生人，景(📣)宝的动作(💚)瞬(shùn )间(🌐)僵住，下一(💎)(yī )秒缩(🌄)回后座的(🤨)(de )角落，抵(🍃)触情绪非(🍨)常(cháng )严(🎗)重：不不(🕰)想(xiǎng )不(🛴)要去(qù )
贺(🍒)勤和其(📡)他班(bān )两(🎅)个老师(📢)从楼(lóu )上(🦑)的教(jiāo )师食堂(tá(🥔)ng )吃完饭(fàn )下来，听(🚄)见大(dà )门口的动(🗒)静，认出是(shì )自己(😠)班的学生(shēng )，快步(🍃)走上去(qù )，跟教(jiā(🐴)o )导主任打了声(shē(⏯)ng )招呼，看向迟(chí )砚(🔃)和孟行悠：你们(🎇)怎(zěn )么还不去上(🏷)课(kè )？
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