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剧情简介
主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天(🍕)天在一起？ 教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打(🏽)发：你说没有就没有？你这个(🍟)班主任(rèn )也太(tài )不负(📧)(fù )责任(rèn )了，这个(gè )年龄段的学(📤)生不能走错路，我们做老师的要正确引导。 孟行悠涂完(⛪)卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟(🚈)砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色(😸)是不是调得太深了。 刷完黑板的最后一个角落，孟行悠(🌽)把画笔扔进脚边的小水桶(tǒng )里(🗼)，跑到(dào )教室(shì )最前(qián )面的(de )讲台上瞧，非常满意地说：(📇)完美，收工！ 迟砚回头看了眼头顶的挂钟，见时间差不多(😭)，说：撤了吧今儿，还有一小时熄灯了。 回宿舍的路上，楚(👦)司瑶欲言又止，孟行悠被她的视线看得哭笑不得，主动(🤢)挑起话头：你想问什么就直接问。 都可以，我不挑食。孟(🎋)行(háng )悠看(kàn )自己(jǐ )一手(shǒu )粉笔(💾)(bǐ )灰，等我洗个手。 迟砚眉头皱着，似乎有话想说但又不(🔁)好开口，孟行悠反应过来，以为是自己留在这里不方便(🥒)，赶紧开口：你有事的话就先走吧，改天再一起吃饭。 贺(🤦)勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教(♉)导主任的话，不紧不慢地说：主任说得(dé )很对(duì )，但(dà(🉑)n )我是(shì )他们(men )的班(bān )主任(rèn )，主任(🧠)说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝(🗓)导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(🏉)谁赢的比赛。
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