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剧情简介
迟砚听完，气音悠(🐍)长呵了一声，一个标点(diǎn )符号也(yě )没说。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教(🉑)导主任的话，不紧不慢(💋)(màn )地说：主任说(shuō )得(🙃)很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是(👥)一个过程，不是一场谁(💓)输谁赢的比赛。 奇 书 网(😁) w w w . q i s h u 9 9 . c o m 陈雨站在宿(xiǔ )舍角落(luò )里，静静看着这一切，一言不发。 六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教(🌿)室最后面略显突(tū )兀(⬜)，引(yǐn )得经过的人总会(🍋)往教室里面看几眼，带着探究意味。 孟行悠被他的反应逗乐，在旁边(biān )搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。 周五下课后，迟砚和(🏘)孟行悠留下来出黑板(😀)报，一个人上色一(yī )个(🕥)人写(xiě )字，忙起来谁也没说话。 味道还可以，但是肉太少了，食堂阿姨的手每天都抖。 迟砚戴上眼(yǎ(📋)n )镜，抬(tái )头看她一眼：(📘)没有，我是说你有自知(🕗)之明。
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