孟(mèng )行悠一(yī )怔(🌞),抬眼问他:你不(💩)(bú )问问我能不(bú(🌳) )能画完(wán )就放他(🎥)(tā )们走?
没说过(🍚),你头(tóu )一个(🈺)。别人(🚋)(rén )好端端(duā(👅)n )表个(🚘)白(bái )我拒绝(🏬)就成(😚),犯不着(zhe )说这(🧥)么多(👹),让人尴(gān )尬(📱)。
迟(chí )砚从秦千(🔵)艺(✝)身边走过(guò ),连(🍏)一(🏪)个眼(yǎn )神都没(🕐)(mé(🚡)i )再给,直接去阳(🌠)台(🐔)。
主任我(wǒ )们去(🍻)办(bàn )公室聊。贺(hè(🏢) )勤转身(shēn )对两个(🥜)(gè )学生说,你们先(🥩)回教(jiāo )室,别耽误(😧)(wù )上课。
贺勤说(shuō(🎭) )的那番话越想越(🥀)带劲(jìn ),孟行悠还(🕠)(hái )把自己(jǐ )整得(🤢)有(yǒu )些感动,坐下(🐂)来后,对着迟(😜)砚感(✂)(gǎn )慨颇多(duō(🐂) ):勤(🙆)哥(gē )一个数(😬)学老(🚧)师口才不(bú(💔) )比许先生差(chà(🌤) )啊(🎖),什(shí )么‘教(jiā(📢)o )育(🥊)是一个过程,不(🥚)是(🥎)(shì )一场谁输谁(🚮)(shuí(👴) )赢的比(bǐ )赛’(🌍),听听这话,多酷多(♟)有(yǒu )范,打(dǎ )死我(👠)我都说(shuō )不出来(🏹)(lái )。
贺勤(qín )再开口(📈)态度稍强硬了(le )些(🚞),我们为(wéi )人师表(☝)(biǎo )随随便(biàn )便给(🚙)学生扣上这种帽(👘)(mào )子,不仅伤(shāng )害(😚)学生(shēng ),还有(📪)(yǒu )损(🔎)五中百年名(🦗)校的(⛰)声(shēng )誉,主任(➿)慎(shè(🐾)n )言。
孟(mèng )行悠(🖨)涂(tú )完卷轴的部(🗽)分,瞧着(zhe )不太满(🎒)意(🌔),站在桌(zhuō )子上(🕵)总(🕺)(zǒng )算能俯视迟(😝)砚(🥈)一回,张嘴使唤(🏟)他:班长(zhǎng ),你去(🏏)(qù )讲台看(kàn )看,我(🎥)这里颜色是不(bú(🗞) )是调得太深(shēn )了(✳)。
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