剧情简介
贺勤走到两(🛐)个(gè )学生面前站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我(🔣)是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师的要劝导学(xué )生，也得有理有(🤽)据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 和拒绝自(zì )己的男生做朋友什么一种什么样的体(tǐ(👹) )验？ 霍修厉这个人精不在场，光凭一(yī )个眼神就能脑补出了故事，等迟砚从阳台出来，看教室里没外(👞)人，直接调侃起来：太子，你可真狠(hěn )，人姑娘都哭了，那眼睛红的我都心(xīn )疼。 所有。迟砚没有犹豫，目光(🌰)平静(jìng )，我对事不对人，那句话不是针对你(nǐ )。 不用，一起吧，我不是很饿。孟行(háng )悠收起手机，问，你家司机(🦗)送你弟弟(dì )过来吗？到哪里了？ 贺勤再开口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣上(🧔)这种帽子，不(bú )仅伤害学生，还有损五中百年名校的(de )声誉，主任慎言。 迟砚回头看了眼头(tóu )顶的挂钟，见(🔯)时间差不多，说：撤了(le )吧今儿，还有一小时熄灯了。 贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己(🎬)整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育(📥)是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。
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