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剧情简介
在以(✅)前我(🌻)急欲表(🔶)达(dá(😤) )一些想(xiǎng )法的时(shí(💁) )候，曾(💏)(céng )经做(🦋)(zuò )了(✴)不少(shǎo )电视谈(tán )话节目(🐚)(mù )。在其他各(🙅)种各(🎄)样的(de )场合也(👫)(yě )接触过为数(shù )不(🐈)少的(👳)(de )文学哲(zhé )学(🤛)类的(de )教授学者，总体感觉(📝)就是(🥡)这是素(🈳)(sù )质(📑)极其(qí )低下的(de )群体，简单(🐈)地说就(jiù )是(🕷)最最(🍄)(zuì )混饭吃(chī )的人群(❕)，世界上死几(🛄)(jǐ )个(👤)民工(gōng )造成(🔁)的(de )损失比死几(jǐ )个这方(🦐)(fāng )面(🥦)的要(yà(🕍)o )大得(⏰)多。
我有一次做什么(🍨)节目(🏑)的时候(🎙)，别人(🔼)请(qǐng )来了一(yī )堆学有(yǒ(😼)u )成果的专家(✏)(jiā )，他(🗞)们(men )知道我(wǒ(⏩) )退学以后痛心疾首(🥙)地(dì(🐓) )告诉我(wǒ )：(🔝)韩寒，你(nǐ )不能停(tíng )止学(🛬)习(xí(🔂) )啊，这(zhè(🏤) )样会(♉)毁了你啊。过高的文凭其(🔥)实已经毁(huǐ(👛) )了他(✡)们(men )，而学(xué )历越高的(♎)人(rén )往往思(🔀)(sī )维(🔊)越僵(jiāng )。因为(😘)谁告诉他们我(wǒ )已经停(🏒)(tíng )止(🌮)学习(xí(🔒) )了？(🚏)我只是(shì )不在学(xué(🏍) )校学(🆑)习(xí )而(🍢)已。我(⛺)在外面学习得挺好的，每(🖐)天不(bú )知不(👲)觉(jià(🎍)o )就学习(xí )了(🔯)解到(dào )很多东西。比(👤)如做(💪)(zuò )那个节(jiē(💐) )目的当天我就学习了(le )解(🧔)到，往(🎚)往学历(💗)越(yuè(🌃) )高越笨(bèn )得打结(jié )这个(👬)常(cháng )识。
我有(⏮)一次(👏)做什么节目的时候(📡)，别人(rén )请来(⛎)了(le )一(💠)堆学(xué )有成(🥚)果的专(zhuān )家，他(tā )们知道(🤞)(dào )我(🅰)退学以(🤯)后痛(🔊)心疾首地告诉(sù )我(🥊)：韩(🦗)(hán )寒，你(🧝)不能(🚳)(néng )停止学(xué )习啊，这样会(🏺)毁了你啊。过(👈)高的(🏿)文凭其实已(🗡)经(jīng )毁了他(tā )们，而(⬆)(ér )学(🏈)历越(yuè )高的(⛵)人往往(wǎng )思维越(yuè )僵。因(🥐)(yīn )为(🕷)谁告诉(📸)他们(〰)我已经(jīng )停止学(xué )习了(🐀)？我只(zhī )是(🌚)不在(🚣)(zài )学校学(xué )习而已(🥑)(yǐ )。我在外面(🌽)学习(⭐)得挺好的，每(👮)天不知不(bú )觉就学(xué )习(🏆)了解(♐)(jiě )到很(💇)多东(😤)西(xī )。比如(rú )做那个(🎨)(gè )节(🍸)目的当(😹)天我(💀)就学习了解到(dào )，往往(wǎ(🔋)ng )学历越高越(♈)(yuè )笨(📪)得打(dǎ )结这(🌥)个(gè )常识。
而我所惊(⛔)奇的(🏠)是那帮家伙(🖖)，什么(me )极速超(chāo )速超极(jí(⚾) )速的(🈶)，居然能(⌚)不搞(⏫)(gǎo )混淆车(chē )队的名(míng )字(🌌)，认准自己的(🎅)老大(✋)(dà )。
中国(guó )几千年来(🔏)一(yī )直故意(🤱)(yì )将(🍬)教师(shī )的地(🎙)位(wèi )拔高，终于拔到今天(🎦)这个(🤙)完全不(🐦)正确(🌌)的(de )位置。并且称(chēng )做(👔)阳光(🔔)下最(zuì(🔋) )光辉(💞)的(de )职业。其实说穿了，教师(🗣)只是一种(zhǒ(⚾)ng )职业(🐣)，是养家口的(💗)(de )一个途(tú )径，和(hé )出(🚲)租车(💪)司机，清洁工(🏀)没有本质的区别。如果全(🚎)(quán )天(🏌)下的(de )教(📻)师一(📮)(yī )个月就拿两(liǎng )百块钱(🎐)(qián )，那倒(dǎo )是(🖤)可以(🔳)考虑叫阳光下(xià )最(🙎)光辉(huī )的职(🏍)业。关(👆)(guān )键是，教师(🚨)是(shì )一个极(jí )其简单的(👅)循环(😢)性工作(🗒)，只要教材不改，永远就(jiù(😉) )是两(🍳)三(sān )年(📶)一个(🚛)轮回(huí )，说来(lái )说去一(yī(🍬) )样的东西，连(🚒)活跃(🍶)气氛用的(de )三流笑(xiào )话都一样。这(📋)点你(👿)(nǐ )只要留(liú(📃) )级一次，恰好又碰到一样(🐧)的老(🗓)师就知(🍱)道(dà(🧓)o )了。甚(shèn )至连试(shì )卷都可(📩)(kě )以通用，只(😯)(zhī )要前几(jǐ )届考过(guò )的(😔)小子嘴紧，数(👑)理化(🐀)(huà )英历地(dì(👸) )的试卷是能(néng )用一辈(bè(📏)i )子的(🐥)，还有寒(🌽)(hán )暑假，而且除了打钩以(😓)外没(👯)有什么(🖋)体力(🎊)(lì )活了，况且每(měi )节课都(👟)得站(zhàn )着完(🎻)全(quá(🍏)n )不能成(chéng )为工作辛苦的理由，就(🎏)像出(🌃)(chū )租车司(sī(🐼) )机一定不觉(jiào )得坐着(zhe )是(👃)一种(👍)(zhǒng )幸福(🎧)一样(🌡)。教师有愧于阳光下最光(🥓)辉的(de )职业的(🐵)(de )原因关(guān )键在于(yú )他们(📛)除了去(qù )食(🐉)堂打(🐠)(dǎ )饭外很(hě(🚱)n )少暴露于阳光下。
我(wǒ )没(👶)理会(🎼)(huì )，把车(🏃)发了(le )起来，结果校(xiào )警一(🌐)步(bù(💥) )上前，把(😑)钥匙(🐋)拧了下来，说：钥匙在门(🍤)(mén )卫间，你出(👣)去(qù(🕡) )的时候拿吧(ba )。
第四(sì )个是角(jiǎo )球(🥃)准确(🏗)度高。在经过(🛋)了打边(biān )路，小(xiǎo )范围配(🐂)合和(✂)(hé )打对(🏑)方(fā(🎸)ng )腿以后(hòu )，我们终于博得(💡)一个角(🤟)球。中(⬛)国队高大(dà )的队员(yuán )往(📘)对方(fāng )禁区(⛽)里(lǐ(🎥) )一站都高出(🐱)(chū )半个头(tóu )，好，有戏。只见(🖱)我方(🌟)发角(jiǎ(🌌)o )球队员(yuán )气定神闲，高瞻(📛)远(yuǎ(🐙)n )瞩，在(zà(🌃)i )人群(🚥)里(lǐ )找半天，这时候对方(☔)门将露了一(👜)下头(😣)，哟，就(jiù )找你呢(ne )，于是一个(gè )美丽(💘)的(de )弧(🐻)度，球落点(diǎ(🚷)n )好得门将如果不伸手(shǒ(🤪)u )接一(🖖)下(xià )的(😘)话就(🌪)会被(bèi )球砸死(sǐ )，对方(fā(🆗)ng )门将迫(🛬)于自(🔳)卫，不得不将球抱住。
其实(📫)(shí )只要不(bú(🎹) )超过(🍛)一(yī )个人的(🗾)(de )控制范围什(shí )么速度(dù(➰) )都没(🛶)有(yǒu )关(📬)系。
有一段时间我(wǒ )坐在(⏪)教(jiā(🈸)o )室或者(😺)图书(🐋)(shū )室或者(zhě )走在路(lù )上(🔨)，可(kě )以感觉(🐾)到一(😵)种强烈的夏天气息。这样的(de )感觉(🔞)从(có(🔜)ng )我高一(yī )的(🔘)时候开始(shǐ )，当年(nián )军训(🎹)，天气(👝)奇(qí )热(🔦)，大家(🔰)都对此时军(jun1 )训提出(chū )异(🛑)议，但是(📤)(shì )学(🕯)校认(rèn )为这是(shì )对学生(🏳)的一种意志(🏞)力的(🏌)考验。我所不(🦎)明(míng )白的是(shì )以后我(wǒ(🔏) )们有三(sān )年(✋)的时间任(rèn )学校摧(cuī )残(🔹)，为(wé(🌰)i )何领导(🙉)们都(🥖)急于现在(zài )就要看(kàn )到(🍢)我们百般(bā(🔭)n )痛苦(🌙)的(de )样子。
中国的(de )教育是比较失败(😠)的教(😎)育。而且我不(🧔)觉得(dé )这样的(de )失败可(kě(🖋) )以归(📋)结在人(🌶)(rén )口(🖕)太多(duō )的原因(yīn )上，这(zhè(💨) )就完全(📕)是推(📷)卸，不知(zhī )道俄罗(luó )斯的(⏪)经济衰(shuāi )退(🧒)是不(🅿)(bú )是人口(kǒ(🐱)u )太少的责任，或者美国的(🔰)9·11事件的发(🏞)生(shēng )是否归(guī )罪于美(mě(😥)i )国人(🆓)口(kǒu )不(🗼)多不(🙅)少。中国这(zhè )样的教(jiāo )育(🤧)，别说一对夫(🛷)妻只(😑)(zhī )能生一(yī )个了，哪怕(pà )一个区(🏌)(qū )只(👦)能生(shēng )一个(➿)，我想依然是失败的。
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