六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面(🤬)略(🤠)显突兀,引得(dé )经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究(jiū )意味。 孟行悠(🎬)顾(🦖)不上点菜,看见兄弟俩僵在(zài )这里,想开口说点什么却又不知(zhī )道从何说(🔃)起(🚒),她这边还在词穷,迟砚却开口(kǒu ),冷飕飕激了景宝一句:你要是在这里尿(🌹)裤(kù )子,别说我是你哥。 离晚自习上课还不到半小时,想吃点好的时间上来不(👆)及(jí ),孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈,最(zuì )后挑了一家排队不太多(🤾)的(🦑)煎饼果子当晚饭。 一听有陌生人,景宝的动作瞬间(jiān )僵住,下一秒缩回后座(🥎)的(♑)角落,抵触情绪非(fēi )常严重:不不想不要去 贺勤走到两个学生面(miàn )前站(🚇)着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很(hěn )对(🕟),但我是他们的班主任,主任说他们早恋(liàn ),不知道依据是什么?我们做老(🌅)师(🔀)的要劝导(dǎo )学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的(📆)比(👩)赛。 想说的东(dōng )西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有(yǒu )一辆熟悉的车(🍎)开过来,他只好挑(tiāo )了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊(shū ),他怕生(🎷),你别跟他计较。 景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。 没想到今天(tiā(🗃)n )从(💒)迟砚嘴里听到,还会有一种新(xīn )奇感,这种感觉还不赖。 孟行悠手上都是颜(😰)(yá(🍕)n )料也不好摸手机出来看图,只能大概回忆了(le )一下,然后说:还有三天,我自(💧)(zì(🙍) )己来吧,这块不好分,都是渐变色。 孟行悠(yōu )每次听到这种官腔就无语,碍于(🔯)贺勤面子没(méi )有呛声。
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