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剧情简介
迟景(🛺)，你这(zhè )样很没礼(👍)貌。迟砚却(què )不哄(🛴)，只沉声(shēng )说。
离晚(🤾)自习(🚵)(xí )上课还不(🐈)(bú )到(♐)半小时，想吃点好(📔)的时(shí )间上来不(🚬)及，孟行悠(yōu )带着(💶)迟砚在小(xiǎo )吃街(🦁)晃悠了一(yī )圈，最(🗺)(zuì )后(hòu )挑了一家(💫)排(pái )队不太多的(🏃)煎(jiā(🥌)n )饼果子当晚(⭐)饭(fà(🤡)n )。
孟行(háng )悠费(🍆)了老(🎹)大劲(jìn )才忍住没(🖤)翻白(bái )眼，迟(chí )砚(✔)比她冷静，淡声回(🗿)答：刚(gāng )吃完饭(🔺)，正要去上课(kè )，主(🏓)任。
六(liù )班后门(🕋)大开着(zhe )，迟砚(yàn )和(🥔)孟行(♋)悠站在(zài )教(🛏)室最(📖)后面略(luè )显突兀(🌫)，引得经过的(de )人总(🥪)会往教室(shì )里面(👃)看几眼，带着探(tà(⏹)n )究意味。
不用(yòng )，一(🆘)起吧，我(wǒ )不是很(🧚)(hěn )饿(è )。孟行悠收(🥤)(shōu )起(😦)手机，问，你家(📴)司机(🏮)送你(nǐ )弟弟(👟)过(guò(⚡) )来吗？到哪里(lǐ(🔬) )了？
贺勤说的(de )那(🚐)番话(huà )越想越带(🕠)劲，孟行悠还把自(📛)(zì )己整得有(yǒu )些(🚃)感动，坐(zuò )下来后(🤦)，对着(zhe )迟砚感慨颇(💹)多(duō(🤪) )：勤哥(gē )一(🍨)个数(😸)学老师(shī )口才不(⛄)比许先(xiān )生差啊(⛔)，什么‘教育(yù )是(🤓)一个过程，不是一(🎰)场谁输(shū )谁赢的(🦎)(de )比赛’，听听(tīng )这(👋)话，多酷多(duō )有范(🦕)，打(dǎ(📛) )死我我都说(👞)(shuō )不(🔱)出来。
后座(zuò(🚁) )睡着(🌺)了，下午(wǔ )在家玩(🎨)(wán )拼图玩累了，没(🚙)睡午觉，一(yī )听你(🥅)周(zhōu )末(mò )也不回(🏞)家吵(chǎo )着要来跟(💩)你住(zhù )。
迟砚失笑(🖌)，解释道(dào )：不会(😺)，他没(🙃)(méi )那么大权(🐃)力，公(🏼)立学(xué )校教师都(🎷)是教(jiāo )育局编制(😡)在册(cè )，哪那么(me )容(➖)易丢饭碗(wǎn )。
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