贺(hè )勤说(shuō )的那番话越(🛅)想越带劲,孟行悠还把自己整得有些(🐦)感动(dòng ),坐下来后,对着迟砚感慨颇多(😟):勤哥一个数学老师口才(cái )不比许(🤧)先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(😟)是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这(🌃)话,多酷多有范,打死我我都说不(bú )出来。 晚自习下课,几个人留下多耽误了一个小时,把黑(hēi )板报的底色刷完。 孟行悠长(🥨)声感叹:没想到你是这样(yàng )的班长(🥡)。 迟砚嗯了声,拿出手机一看上面的来(🏀)电显示,往(wǎng )旁边走了几步才接起来(🍤)。 如果喜欢很难被成全,那任由它(tā )被(💒)时间淡化,说不定也是一件好事? 没(🐣)想到今天从迟砚嘴(zuǐ )里听到,还会有(🥤)一种新奇感,这种感觉还不赖。 迟梳(shū )心软(ruǎn ),看不下去张嘴要劝:要不算了吧,我(🔉)先送他上去
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