剧情简介
教导主任(rèn )这一拳打在棉花上：你这么说，还是(🏅)我这个做主任的不是了？ 这点细微表情(qíng )逃不过迟砚的眼睛，他把手(🚫)(shǒu )放在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外界接触的机会：悠崽跟(🧛)你说话呢(ne )，怎么不(🍮)理？ 景宝在场，这(zhè )个小朋友浑身上下都充满了神秘(👇)感，孟行悠什么(me )都(📢)不知道，现在这个情况也(yě )不好问什么，她只是能感觉(🏖)到景宝跟其他小(🀄)朋友的不一样。 快走到教室的时(shí )候，孟行悠才回过神来，扯(chě )扯迟砚的(❎)袖口：你说主任会不会一生气，就把勤哥给开了啊？ 走了走了，回(huí )去(📢)洗澡，我的手都刷酸了。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整(🧥)(zhěng )得有些感动，坐(🎴)下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学老师(🤒)口才不比许先生(😣)差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这(💴)话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 孟行悠一直觉得(dé )贺勤这人脾气(😎)好，好得像个(gè )软柿子，一点战斗力都没有，所以才被领导穿小鞋，在班上(🤨)也没有威信。 孟(mè(🗒)ng )行悠费了老大劲才忍住没翻(fān )白眼，迟砚比她冷静，淡(🕐)声回答：刚吃完(👶)饭，正(zhèng )要去上课，主任。
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