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剧情简介
霍修厉也就(jiù )嘴上过(guò )过瘾：不是我的菜，我还是不祸(🌫)害了。 楚司瑶虽然好奇(qí )她为什么搬走，不过显然施翘要(🐃)搬走的这个结果更让她(tā )开心，要不是顾及到以后还在同一个班(🌍)，此时此刻非得(dé )跳起来敲锣打鼓庆祝一番不可。 贺勤走(🥐)到两个学生面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完教导主(🏉)任的话，不(😉)紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(🏦)说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们做老师的要劝(✉)导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(🤹)谁赢的比(🍕)赛。 是吧是吧，我一下子就抓住了重点，虽然我不会说，但(dà(🏍)n )我的理(lǐ )解能力还是很不错的。 迟砚关灯锁门，四个人一(🔑)道走出(chū(🌑) )教学楼，到楼下时，霍修厉热情邀请：一起啊，我请客(kè )，吃(🙈)什么随便点。 迟砚把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔进(jìn )角落(🎯)的垃圾桶里，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍，确认(rèn )镜片(🧙)擦干净之(🙇)后，这才满意戴上。 煎饼果子吃完，离上(shàng )课还有(yǒu )五分钟(🔑)，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面而(🍹)来的教导主任叫住。 思想开了个小差，孟行(háng )悠赶紧拉回来，问：那(🥘)你为什么要跟我说？ 贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没(🔂)这个意思, 我是在反省自己, 我跟这(zhè )帮高一学生一样都(🍨)是初来乍(✴)到, 主任既然对我们六班很上(shàng )心，我(wǒ )和他们都愿意虚(👦)心求教。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整(🤸)得有些感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数学老师(🌍)口才不比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场(📣)谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我我都(💁)说不出来(🚍)。
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