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剧情简介
幸好咱俩(🍒)这(🎌)不是(shì )表(🍪)(biǎ(🥁)o )白现场，不(💱)然(🛶)(rán )你就是(🎿)在(😱)(zài )跟我发(🍅)朋(🙇)友卡。
思绪(🐡)在(🤱)脑(nǎo )子里百(🏡)转千回(huí )，最(🛷)后迟砚放弃(🛰)(qì )迂回，也(yě )是出于对孟行悠(yōu )的尊重，选择实话实说(shuō )：那天如果不是(shì )你，我也(yě )会那么做。
孟行(háng )悠这才放(fàng )心：那就好(🤓)，勤(qín )哥是个(🍑)好(💪)老师，绝对(🚯)不(🛒)(bú )能(néng )走(🤤)。
孟(🌂)行悠涂(tú(👤) )完(😖)卷轴的(de )部(🕋)分(🎯)，瞧着不太(📱)(tà(🐢)i )满意，站(zhà(👸)n )在(📚)桌子上总(🚟)算(🏷)(suàn )能(néng )俯(🔢)视(🔊)迟砚一回(🚫)(huí(✨) )，张嘴使(shǐ(🍮) )唤(🐊)他：班长，你(📔)(nǐ )去讲台看(🕋)(kàn )看，我这里颜(yán )色(sè )是不是调得太(tài )深了。
孟(mèng )行悠把嘴里的食(shí )物咽下去(qù )，说：加糖的(de )。
我不近视。迟(chí )砚站在讲(jiǎng )台上，对着后面(miàn )的(🙆)黑板端(duān )详(📊)了(🐙)好几秒，才(🤭)(cá(🎺)i )中肯评价(😆)，不(🐙)深，继续(xù(🤰) )涂(🏧)(tú )。
一听有(🏉)陌(♍)生(shēng )人，景(👟)宝(😋)(bǎo )的动作(🥤)瞬(🥀)间僵住(zhù(💓) )，下(🎲)一秒(miǎo )缩(🐆)回(🦐)后座的角(🎌)(jiǎ(🚌)o )落(luò )，抵触情(🦍)绪非(fēi )常严(🧑)重：不不想(🙎)不要去
贺(hè )勤这个班(bān )主任，还真是(shì )被(bèi )他们这帮学生(shēng )小看了啊(ā )。
景宝扑腾两下(xià )，不太乐(lè )意被哥哥抱着(zhe )，小声地说：不要抱我我(♐)(wǒ )自己走
孟(🗒)行(🈲)悠不(bú )挑(🍟)，吃(🕯)什(shí )么都(📣)行(🍫)：可以，走(📌)吧(🤦)。
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