景宝(bǎo )怯生生(🎦)(shēng )的(😬),站(zhàn )在孟行(há(🌨)ng )悠三步(bù )之外,过了(🐻)半分钟,才垂着头说(🐎):景宝我叫(jiào )景宝(🎓)。
迟砚甩(shuǎi )给她一个(🦏)这还(hái )用问的(de )眼神:我喝(👿)加(jiā(😝) )糖的呗(bei )。
贺勤走(👘)到两(🐑)个学生面前站(🏅)着,大(😎)有(yǒu )护犊子(zǐ(🚪) )的意(🍈)思(sī ), 听完教(jiā(🈯)o )导主(🐡)任(rèn )的话,不紧(📙)不(bú(🕟) )慢地说(shuō ):主(🛸)任(rè(🐷)n )说得很对,但我(🏷)是他(✌)们的班主任,主(⛷)任说(📒)他(tā )们早恋(lià(🔔)n ),不知(🥄)(zhī )道依据(jù )是(🏀)什么(me )?我们(men )做老师(🏮)(shī )的要劝(quàn )导学生(🐗),也得有理有据, 教育(🙀)是一个过程,不(bú )是(💤)一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛(📡)。
迟(chí(🔣) )砚笑笑(xiào ),撕开(🍩)(kāi )煎(😇)饼果(guǒ )子的包(👎)(bāo )装(🌀)袋,张嘴咬了一(✴)口,有(🐞)皮有薄脆有(yǒ(🔲)u )肉还(⛔)有(yǒu )蔬菜叶(yè(😵) ),一口(😡)(kǒu )入肚成(chéng )功(💖)激起(💍)(qǐ )食欲,他毫不(🐏)(bú )吝(🚌)啬自(zì )己的夸(😵)奖,眼(⌚)神亮了下,说:(🤧)这比(🖥)食堂卖的(de )好吃(♌)。
五官几(jǐ )乎是一个(💪)模子(zǐ )刻出来(lái )的(🎹),小(xiǎo )朋友就(jiù )是活(📭)脱脱一个行走的儿(🍭)童版迟砚。
景宝一言(yán )不发(🏾),抱着(🐖)膝(xī )盖一副委(👄)屈巴(🥊)(bā )巴的样(yàng )子(🐵)。
你(nǐ(😨) )使唤我(wǒ )还挺(⬆)顺(shù(🌝)n )口。迟砚放下笔(🐌),嘴上(🚵)抱怨,行动却(què(📯) )不带(🤼)耽(dān )误的。
孟行(🎫)悠(yō(🆔)u )从桌子(zǐ )上跳(💛)下(xià(🥌) )来,看(kàn )见迟砚(👄)(yàn )的(🕟)眼镜(jìng )还放在(🐨)旁边的椅子上,举起(🎑)来叫他,你不戴(dài )眼(🗃)镜怎(zěn )么看啊(ā ),拿(🏷)去戴着。
迟梳略(luè )有(🤐)深意(yì )地看着(zhe )她,话(➡)里有话,暗示意味不要太过(🗞)明显(📠):他(tā )从不跟(🛏)(gēn )女(💎)生玩(wán ),你头(tó(🐣)u )一个(🔬)。
没想到(dào )他一(👜)口(kǒ(💁)u )气说了(le )这么长(🎄)(zhǎng )一(🔪)串,孟行悠觉得(❗)惊讶(👎),正想开口,结果(⬜)景(jǐ(🎵)ng )宝又缩(suō )了回(🌝)去(qù(🔼) )。
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