剧情简介
孟行悠真是服了：主任，快(kuài )上课了，咱别闹了成吗？ 景宝在场，这个(gè )小朋友浑身上下都充满了神秘感，孟(💀)行悠(👳)(yōu )什(😁)么都(👬)不知(🛌)道，现(🍡)在这个情况也不好问什(shí )么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的(de )不一样。 迟砚一怔，估计没想到还有这种(zhǒng )操作，点头说了声谢谢。 迟砚拿出没写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。 孟行悠没什么意见，礼尚往来，也给她取了一个同款接地气外号，暖宝。 孟行悠涂完卷轴的(🍐)部分(🏪)，瞧着(🌆)不太(🌠)满意(🎗)，站在(🍮)桌子(🅰)上总算能俯视迟砚一回，张嘴使(shǐ )唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色(sè )是不是调得太深了。 如果喜欢很难被成全(quán )，那任由它被时间淡化，说不定也(yě )是一件好事？
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