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剧情简介
孟(🌝)行悠发现跟迟砚(🏦)熟了(🖥)之后，这个人也没看着(🔽)那么难相处，话虽然不(📳)多，但(🏌)也(📗)不是少言寡语(🤡)型，你(🎪)说一句他也能回(👡)你一(🎃)句，冷不(bú )了场(chǎ(🦖)ng )。
孟(mè(⏳)ng )行悠(yōu )手上(shàng )都是(shì(🦉) )颜料(📈)(lià(🔘)o )也不(bú )好摸(mō(🛍) )手机(🍑)(jī )出来(lái )看图(tú(💶) )，只(zhī(👠) )能大(dà )概回(huí )忆(🤧)了(le )一(😄)下(xià )，然(rán )后说(shuō )：还(🏰)(hái )有三(sān )天，我自(zì )己(☕)来(lá(🎋)i )吧，这块不好分，都(🕉)是渐(🐘)变色。
迟砚被她笑(💁)得没(📃)脾气，不咸不淡地说：(💱)你也不差，悠二崽。
孟行(🈶)悠蹲(🤫)下来，对小朋友笑(🤢)：你(🐋)好呀，我要怎么称(🆓)呼你(🖱)？
楚司瑶如获大(🧑)赦，扔(🐔)下画笔(bǐ )去阳(yáng )台洗(🤼)(xǐ )手(🌕)上(🍌)(shàng )的颜(yán )料。
偏(😍)偏(piā(💍)n )还不(bú )矫情(qíng )不(🚌)藏(cá(🥞)ng )着掖(yè )着，完全(quá(🚱)n )符合(🚶)(hé )她打(dǎ )直球(qiú )的风(🎵)(fēng )格。
贺勤(qín )和其(qí )他(🍂)班(bā(👂)n )两个(gè )老师(shī )从(⏱)楼(ló(🤲)u )上的(de )教师食堂吃(🍫)完饭(🎋)下来，听见大门口的动(🌋)静，认出是自己班的学(📰)生，快(🥢)步走上去，跟教导(💕)主任(👘)打了声招呼，看向(🐉)迟砚(💥)和孟行悠：你们怎么(💔)还不去上课？
一坐下(🌟)来，景(🍏)宝(🕔)就扯扯(chě )迟砚(🎤)(yàn )的(🚰)袖(xiù )子，小声(shēng )地(🍾)说(shuō(🐁) )：哥(gē )，我(wǒ )想尿(😊)(niào )尿(🚠)
孟(mèng )行悠(yōu )对这(zhè )些(♟)目(mù )光莫(mò )名不(bú )喜(💝), 走(zǒ(✒)u )过去(qù )抬腿(tuǐ )抵(📶)住(zhù(👘) )门往(wǎng )前一(yī )踢(💡), 门(mé(👤)n )带起(qǐ )一阵(zhèn )风被(bè(🤽)i )狠狠关上, 一声闷响，让(🛹)走廊(🔁)外面的人瞬间消(🐈)音。
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