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剧情简介
迟(🥅)砚写完(wán )这(zhè )一列(🖥)的最后(🍯)一个(gè )字，抬(🎽)头看(kà(🔫)n )了眼：不深(🖨)，挺(tǐng )合(💜)适。
迟砚按(à(💢)n )住(zhù )他(🧀)的头，揉了两(🚥)(liǎng )下，拍(🈳)拍他(tā )的背(👸)：去跟(💅)那(nà )边(biān )的(📨)姐姐打(🚊)声招(zhāo )呼(hū(🧛) )。
都可以(🍡)，我不(bú )挑食(📶)。孟行(há(❓)ng )悠看自己一(🔊)手(shǒu )粉(🔩)(fěn )笔灰，等我洗(xǐ )个(🎵)(gè )手。
不过裴暖一直(🦕)没改口，说是叫着顺(👋)嘴(zuǐ )，别人叫她悠悠(➖)(yōu )，她偏叫她悠崽，这(🧑)样显得特(tè )别，他俩(🚟)关系(xì(📖) )不(bú )一般，是(📒)真真儿(📘)(ér )的铁瓷。
孟(🎅)(mèng )行悠(🍑)把迟砚拉(lā(🔟) )到(dào )旁(🚟)边等，免得(dé(〰) )妨(fáng )碍(💩)后面的人点(🕰)菜(cài )。
贺(📬)勤走到(dào )两(🕟)个学生(🔄)面前(qián )站(zhà(🌕)n )着，大有(🔺)护犊(dú )子(zǐ(📘) )的意思(🥗), 听完教导主(➡)任的话(🔊)，不紧不慢地说(shuō )：(🧖)主任说得很对(duì )，但(🎨)我是他们的班主任(🚕)，主任(rèn )说他们早恋(📝)，不(bú )知道依据是什(😫)么(me )？我们做老师的(🎞)要劝导(🍦)学生(shēng )，也得(🛋)有理有(🔂)(yǒu )据(jù ), 教育(🚄)是一个(🕜)过程(chéng )，不是(🖇)一场(chǎ(⬅)ng )谁输谁赢的(👅)比(bǐ )赛(👖)(sài )。
见贺勤一(📣)时(shí )没(🔘)(méi )反应过来(🛫)孟行悠(✨)(yōu )话里话外(🐠)的(de )意思(👽), 迟砚站在(zà(🆘)i )旁(páng )边(😷)，淡声补充(chō(🤪)ng )道(dào )：(🐋)贺老师, 主任说我们(🌆)早恋。
几秒的死寂之(👱)(zhī )后(hòu )，孟行悠到底(♎)(dǐ )是(shì )忍不住，拿着(🚑)菜单笑得不行(háng )：(🌞)砚二宝哈哈(hā )哈(hā(🐯) )哈哈哈哈哈哈，你这(🗓)名字可(💗)真是太好听(🤝)了，一点(🌝)都不接地(dì(👚) )气(qì )！！！
孟(🅱)行悠扫(sǎo )了(💵)眼教导(🔉)主(zhǔ )任，心一(🐕)横，抢(qiǎ(🏳)ng )在他之前开(🐁)口(kǒu )，大(😾)声说：贺老(📸)师(shī )，我(🥀)们被早(zǎo )恋(🔬)了！
六(🍷)班(bān )后(hòu )门(😊)大开着(🏭)，迟(chí )砚(yàn )和孟行悠(🎾)站在教室最后面略(🙊)(luè )显突兀，引得(dé )经(📕)(jīng )过的人总会往(wǎ(🤙)ng )教(jiāo )室里面看几眼(🌲)，带着探究意(yì )味。
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