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剧情简介
贺勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠(🌆)还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(🚤)才不比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是(shì )一场谁(😳)输谁赢的比赛’，听听(🛂)这话，多酷(kù )多有范，打死我我都说不出来。 你好。迟梳也对她(🎐)笑了笑，感觉并(bìng )不是(🍃)难相处的。 孟行悠不挑，吃什么都行(háng )：可以，走吧。 难得这一(🦀)路她也没说一句话，倒(😥)不是觉得有个小朋(péng )友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万(🆓)一(yī )触碰到小朋友的雷区，那(nà )就不好了。 听了这么多年，有时候别人也(yě )学着裴(🍣)暖这样叫她，听多了这种特别感就(jiù )淡了许多。 迟砚晃到孟(💺)行(háng )悠身边来，盯着黑(👡)板上人物那处空白，问(wèn )：那块颜色很多，怎么分工？ 别说(🥂)女生，男生有这种爽利(📬)劲儿的都(dōu )没几个。
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