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剧情简介
教导主任(👉)(rè(🔇)n )这一拳打(🔵)在(zài )棉(mián )花上：你这么说，还(hái )是(♎)我这个做(🌚)主(🏤)任的不(🍴)(bú(🕶) )是了？
孟行(háng )悠(yōu )没什么意见，礼(😱)尚(shàng )往(wǎ(🈶)ng )来(👨)，也给她(⛽)取(🕢)了一(yī )个(🕹)(gè )同款接地气外号，暖(nuǎn )宝。
楚司瑶(🥘)(yáo )虽(suī )然(😊)好(🧥)奇她为(😠)什(🕉)么搬(bān )走(zǒu )，不过显然施翘要搬(bā(🏄)n )走的这个(😞)结(☝)果更让(👄)她(🚺)(tā )开心，要不(bú )是(shì )顾及到以后还在同(tóng )一(🍣)(yī )个班，此(🏼)时(🔭)此刻非得(🥉)(dé )跳起来敲锣(luó )打鼓庆祝(zhù )一番(📫)不可。
贺(hè(📒) )勤(🥕)再开口(👩)态(🦍)度稍强(qiáng )硬(yìng )了些，我们为人师表(🗓)(biǎo )随随便(❣)便(🍢)给(gěi )学(🏨)(xué(📥) )生扣上这(🌎)种帽子，不(bú )仅伤害学生，还有(yǒu )损(🐼)(sǔn )五中百(😀)年(🤨)名校的(🛬)声(⛱)誉(yù )，主任慎言(yán )。
孟行悠一怔，抬眼(💭)(yǎn )问(wèn )他(🕑)：(➗)你不问(🍪)问(✉)我能不(bú )能画完就放他们走？
孟行悠的忍(🧣)(rěn )耐(nài )到(🧔)了(🍼)底线，抢过(🚃)话(huà )头(tóu )嗤了句：主任，要不(bú )然(🚹)你跟学校(🐴)(xià(🛎)o )商量商(🥡)量(🌩)(liàng )，分个男女(nǚ )食(shí )堂出来得了。
三(🖼)个(gè )人(ré(😛)n )走(🏎)进餐厅(🚓)，孟(📤)行悠挑(tiā(⛰)o )了一个相对(duì )安(ān )静的卡座。
听见(🧞)自(zì )己(jǐ(🛎) )的(🌭)外号从迟(🤵)砚嘴里(lǐ )冒(mào )出来，孟行悠心头涌(🎠)(yǒng )起一种(🛢)说(🦐)不(bú )清(🔇)(qī(♊)ng )道不明的感觉。
六(liù )班后门大开着，迟砚(yà(🏀)n )和孟行悠(🆓)站(😈)在教室最(👗)(zuì )后面略显突(tū )兀(wū )，引得经过的(📋)人总(zǒng )会(👸)(huì(💛) )往教室(🔍)里(🚵)面看几眼，带着探究意味。
孟行(háng )悠(🔫)不信，把(bǎ(✖) )手(🎛)(shǒu )放下(🗝)来(❔)凑上前看(💞)，发(fā )现镜片还真没度数，是平光的(📆)。
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