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剧情简介
之(🆘)间我给他打(✍)过三(📻)(sān )次(cì )电(diàn )话(🐫)(huà )，这(💿)人都没有接，一直(🗾)(zhí )到有(yǒu )一次(📷)我为(🥧)了写一些关于(yú(🛎) )警察(chá )的东西，所(🐒)以(🤺)在和徐汇(huì )区公(🐽)(gōng )安局一个大人(🎣)物(🚣)一起吃饭的(de )时候(🧕)(hòu )一(🔽)凡打了我一个，他(👙)和(hé )我寒(hán )暄(🎱)了一(🐉)阵然后说：有个(🗯)(gè )事不(bú )知道(🖤)你能(🔹)不能帮个忙，我驾(🔀)(jià )照(zhào )给扣在徐(🌒)汇(🐽)区了，估(gū )计得(dé(😰) )扣(kò(🈺)u )一段时间，你(🐟)能不(🏙)能(néng )想个(gè )什(❔)(shí )么(🗺)办法或者有什么(😚)朋(péng )友(yǒu )可(kě(😦) )以(yǐ(✒) )帮我搞出来?
此人(🔑)兴冲冲(chōng )赶到(dà(📛)o )，看(❎)见我的新车以后(⛴)大(dà )为失(shī )望，说(🕦)：(🏩)不仍旧是原来(lá(📝)i )那个(🔨)(gè )嘛。
说完觉得自(👝)己很矛盾，文学(📏)(xué )这(⚡)样的东西太复杂(🦍)，不(bú )畅销(xiāo )了(🎅)人家(🐗)说你写的东西没(📷)(méi )有人(rén )看，太畅(🎓)销(💉)了人家说看(kàn )的(🍉)人(ré(🤢)n )多(duō )的不是(🚆)好东(🚈)西，中国(guó )不在(👥)(zài )少(📸)(shǎo )数的作家专家(🎈)学者希(xī )望我(🐻)(wǒ )写(🔧)(xiě )的东西再也没(📻)人看，因(yīn )为(wéi )他(📖)(tā(🕵) )们写的东西没有(🔱)人看，并且(qiě )有不(🚠)在(❄)少数的研究人员(👏)(yuán )觉(🦕)得(dé )《三重门》是本(🍧)垃圾，理由(yóu )是(🛠)像这(🏣)样用人物对话来(😧)凑字(zì )数的(de )学(🎛)生小(📤)说儿童文学没有(🥊)(yǒu )文学(xué )价值，虽(🍜)然(🐯)我的书往往(wǎng )几(🎪)十(shí(💽) )页不出现一(🖕)句人物对话(huà )，要(yà(🎆)o )对(duì(🈂) )话起来也不超过(✂)五句(jù )话。因(yī(📨)n )为我(⭐)觉得人有的时候(🍜)(hòu )说话(huà )很(hěn )没有(🏏)意思。
于是我们(men )给(🍋)(gěi )他(tā )做(zuò )了一(🏑)个(📮)大包围，换了个(gè(👹) )大尾(🏟)(wěi )翼，车主看过以(🐡)后十分(fèn )满意(🥤)(yì )，付(👦)好钱就开出去了(🕤)，看着(zhe )车子缓缓(🤵)开远(🎞)，我朋友感叹(tàn )道(🐁)：改得真他妈像(🌟)个(⛓)棺材。
自从(cóng )认识(🎫)那个姑娘以后我(🆑)再(zài )也没(méi )看谈话(🧥)节目(😂)。
我曾经说(shuō )过中(📫)(zhōng )国(guó )教育之(🍂)所以(🥖)差是因为(wéi )教师(🤙)(shī )的(de )水平差。
之间我(🗨)给他(tā )打(dǎ )过(guò(🕴) )三(sān )次电话，这人(🏾)都(🚸)没有(yǒu )接(jiē )，一(yī(🎫) )直到(🔲)有一次我为(🤸)了写(🈂)一(yī )些关(guān )于(😎)警察(😙)的东西，所以在(zà(🤙)i )和徐(xú )汇区公(👼)安局(🌦)一个大人物(wù )一(🚈)起(qǐ )吃饭的时候(📻)一(😅)凡打了我一个(gè(🐃) )，他(tā )和我寒暄了(🥒)一阵然后说(shuō )：有(🌟)(yǒu )个(🙇)事不知道你能不(🐄)能帮(bāng )个忙(má(🤹)ng )，我驾(🔜)照给扣在徐汇区(🔷)(qū )了，估(gū )计得扣一(⬅)段时间，你(nǐ )能不(🚨)(bú )能(néng )想个什么(🏪)办(📩)法或者有(yǒu )什(shí(🈚) )么(me )朋(🎾)(péng )友可以帮(💒)我搞(🍛)出来?
我上(shàng )海(👁)住(zhù(🗨) )的地方到我父母(🐒)这里经(jīng )过一(🕌)(yī )条(🧣)国道，这条国道常(🌈)年(nián )大修(xiū )，每次(🤥)修(💁)路一般都要死掉(🐱)几(jǐ )个人。但是这(🏂)条路却从来不(bú )见(🍕)平(pí(🎲)ng )整过。这里不是批(👷)评修(xiū )路的(de )人(🔔)，他们(🔙)非常勤奋，每(měi )次(📎)看(kàn )见他们总是忙(🐄)得大汗淋(lín )漓。就(🍈)(jiù )是不知道他们(👙)在(🔡)忙什(shí )么而(ér )已(🛅)(yǐ )。
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