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剧情简介
贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有(🎤)护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢(💌)地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(🚾)，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据(🧀), 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比(🐾)赛(sài )。 可刚刚那(nà )番话说的可(kě )一点不软柿(🌽)(shì )子，至少她(tā )读书这么多年，没见过敢跟教(🐬)导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场(🈯)。 孟行悠说一半留一半：他跟霍修厉先约好(🍒)的，拒绝了也正常，先来后到嘛。 迟砚回(🥍)头看了眼头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤(📇)了吧今儿，还有一(yī )小时熄灯了(le )。 迟砚把湿(shī(🐂) )纸巾揉成团(tuán )，伸手一抛(pāo )扔进角落的(de )垃圾(🚚)桶里，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍，确认镜(🔼)片擦干净之后，这才满意戴上。 我是问什么这(🏧)个吗？你们两个人为什么会在一起？教导主任早上在六班门口丢了好大的脸(🚧)面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生最重(👨)要的任(rèn )务就是学习(xí )，早恋是绝(jué )对不允(👫)许的(de )！男女同学(xué )必须正常相(xiàng )处，保持合适(㊗)的距离，你看你们现在像什么样子？快上课(🔬)了还在食堂门口逗留，简直不把学校的校规(🗺)放在眼里！ 贺勤赔笑，感到头疼：主任，他们又怎么了？ 三个人走进餐厅，孟行悠挑(🚔)了一个相对安静的卡座。 迟梳很严肃，按住孟(🌩)行悠(yōu )的肩膀，与(yǔ )她平视：不(bú )，宝贝儿，你(🐅)可以是。
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