中国人(rén )首先(😷)就没有彻底弄明白,学(xué )习和上学,教育和教材完全(🔛)是两个概念。学习未(wèi )必要在学校里学,而在学校(xià(💙)o )里往往不是在学习。 我有一次做什么节目的时候,别(🚼)人请来了一堆学有成果(guǒ )的专家,他们知道我退学(🐜)以(yǐ )后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习(👼)啊,这样会毁了你啊。过高的(de )文凭其实已经毁(🍜)了他们,而(ér )学历越高的人往往思维越僵。因为谁告(⏱)诉他们我(wǒ )已经停止学习了?我只是不(bú )在学校(👑)学习而已。我在外面学习得挺好的,每天不知不觉就(🍦)学习了解到很多(duō )东西。比如做那个节目的当(dāng )天(🚆)我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常(😃)识。 老夏的车经过修理(lǐ )和重新油漆以后我(💵)开了一天(tiān ),停路边的时候没撑好车子倒了下去,因(🌋)为不得(dé )要领,所以扶了半个多钟头(tóu )的车,当我再(🥝)次发动的时候,几个校警跑过来说根据学校的最新(🤶)规定校内不(bú )准开摩托车。我说:难道我(wǒ )推着它(🥗)走啊? 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤(😋)立看不顺眼的。比如(rú ),有一人考试成绩很差(🍦),常(cháng )常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分(☔)为(wéi )名义,情不自禁发动其他学(xué )生鄙视他。并且经(💇)常做出一(yī )个学生犯错全班受罪的没有师德的事(🕠)情。有的教(jiāo )师潜意识的目的就是要让成(chéng )绩差的(🌅)学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不(🌏)是这样,那这件事(shì )情就做得没有意义了。 不(😊)过(guò )北(🚡)京的路的确是天下的奇观,我在看台湾的杂(➰)志(zhì )的时候经常看见台北人对台(tái )北的路的抱怨(🍶),其实这还是(shì )说明台湾人见识太少,来一次首都开(⛲)一次车,回(huí )去保证觉得台北的路都平得(dé )像F1的赛(🎿)道似的。但是台湾人看问题还是很客观的,因为所有(🦃)抱怨的人都指出(chū ),虽然路有很多都是坏的(🔭),但是不(🎟)排除还有部分是很好的。虽然那些好路大部(🛅)分都集中在市政府附近。 在此半年那些老家伙所说(💪)的(de )东西里我只听进去一个知识,并且以后受用无穷(👟)(qióng ),逢人就说,以显示自己研(yán )究问题独到的一面,那(🚝)就是:鲁迅哪里穷啊,他一个月稿费相当当时一个(🔊)工(gōng )人几年的工资呐。 在做中央(yāng )台一个叫《对话》的(😪)节目的时候,他们请了两个,听名字像两兄弟(🎺),说话的(de )路数是这样的:一个开口就(jiù )是——这个(🤢)问题在××学上叫做××××,另外(wài )一个一开口(🆖)就是——这样的(de )问题在国外是××××××,基本(🥑)上每个说话没有半个钟头打不住,并且两(liǎng )人有互(👯)相比谁的废话多的趋(qū )势。北京台一个名字我忘了(📲)的节目请了很多权威,这是我记忆比较深刻(🆔)的节(jiē )目,一些平时看来很有风度(dù )的人在不知道(🔸)我书皮颜色的情况下大谈我的文学(xué )水平,被指出(📸)后露出无耻模(mó )样。 而老夏没有目睹这样的惨状,认(🍖)为大不了就是被车撞死,而自己正在年(nián )轻的时候(🥗),所谓烈火青春,就是这样的。 最后我还是如愿以偿离(🔏)开上海,却去了一个低等学府。
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