孟行悠蹲下来,对小朋友笑(🌡):你(nǐ )好呀,我要怎么称呼你? 好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这个(gè )孩子(🕰)的(🔢)不一样,试着靠近他,见他没(méi )往后退,才继续说,我们好有缘分的(de ),我也有个(❓)哥(🎽)哥。 迟砚说得坦然,孟(mèng )行悠想误会点什么都没机会,思想愣(lèng )是飘不到言(🐭)情剧上面去。 孟行悠伸手(shǒu )往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来(🤖),你快去讲台上看看。 六班后门大开着,迟砚(yàn )和孟行悠站在教室最后面(♐)略(🤽)显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼(yǎn ),带着探究意味。 迟砚笑了(🌬)笑(🥍),没勉(miǎn )强他,把他放回座位上,让他自己下(xià )车。
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