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剧情简介
孟(mèng )行悠捧着(🛣)这(🧤)杯(📜)豆浆，由衷感慨：迟砚，我发现你这个(🉐)人(🕡)恋(🗨)爱(😺)没(méi )谈过，照(zhào )顾人的本(běn )领倒是一(🌹)(yī(🛠) )流(🎽)的。
景(jǐng )宝不太高(gāo )兴，低头(tóu )生闷气(🍮)，无(📤)声(🥃)跟(🎳)迟(chí )砚较劲。
孟行悠没(méi )什么意见(jià(🈸)n )，礼(🚤)尚(🚅)往(wǎng )来，也给(gěi )她取了一(yī )个同(🌹)款接(🎋)(jiē(👟) )地(🙂)气(🔸)外号(hào )，暖宝。
教导主任(rèn )板着脸, 哪(nǎ(🥓) )能(🆒)被(✡)这一(yī )句话就给(gěi )打发：你(nǐ )说没有(〰)就(🐺)(jiù(🔹) )没有？你(nǐ )这个班主任也太不负责(😑)任(🔋)了(💰)，这(🔈)个年龄段的学生不能走错路，我们做(🛅)老(⬅)(lǎ(👁)o )师的要正(zhèng )确引导。
离得近了(le )，孟行悠(🚈)(yō(💂)u )看(🏬)清(⛩)小朋(péng )友的容貌(mào )，眼睛以(yǐ )下被口(🚺)罩(🛹)(zhà(🏒)o )挡着，可(kě )是光是从(cóng )露出来眉(🔰)(méi )眼(🌯)来(🗣)看(👐)，跟(🗂)迟砚是(shì )亲兄弟没(méi )差了。
贺(hè )勤和(💥)其(📧)他(📴)(tā )班两个老(lǎo )师从楼上(shàng )的教师食(shí(🍠) )堂(🔖)吃(🈵)完饭(fàn )下来，听(tīng )见大门口(kǒu )的动静(📴)，认(😺)出(🔗)是(😰)自己班的学生，快步走上去，跟教导主(😃)任(🥩)打(👉)了声招呼，看向迟砚(yàn )和孟行悠(yōu )：(🖲)你(💿)们(🚑)怎(🕯)(zěn )么还不去(qù )上课？
孟(mèng )行悠笑着(🏵)(zhe )点(💹)点(🌩)头，乖巧打招(zhāo )呼：姐姐(jiě )好。
孟行(há(💙)ng )悠(🔏)被(🌛)迟(🖥)梳(shū )这直球砸(zá )得有点晕(yūn )，过了几(📁)(jǐ(😅) )秒(✳)才缓过(guò )来，回答(dá )：没有，我们只是(🕶)(shì(📉) )同(📰)班(🐆)同学(xué )。
你好精(jīng )致啊，但(dàn )我跟你说(🤸)(shuō(🕰) )，路(🧤)边摊(tān )都是美食(shí )天堂。
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