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剧情简介
两个(🐼)人僵持了(le )快一(🥘)(yī )分钟，景(🧔)宝见(🖖)哥哥软硬(🚽)不吃，不情(qí(📞)ng )不(💵)愿地(dì )松开(🛀)他(tā )的腿，往孟(🔪)行悠(yōu )面前走(💼)。
目(mù )送迟梳(shū(😨) )的车离开后，迟(🎼)砚把景(jǐ(😽)ng )宝从(cóng )自己身(🎗)(shēn )后拉到身(🥜)边站着，顺便(bià(📌)n )问孟(mèng )行悠：(🐮)你想吃什么？(👞)
小时候有(yǒu )段(🦈)时(shí )间，大(🤬)(dà )院里面那些(🤴)孩子不知道(💆)(dà(🌜)o )从哪(nǎ )学的(🧥)，总爱在别人的(👥)名字后面(miàn )加(😈)一(yī )个崽字(zì(🛺) )，彼此之间(✖)叫来(📇)叫去，流行(🌄)(háng )了大半(bà(🐓)n )年(🤫)，后来这阵风(🗂)过去，叫的(de )人也(🤣)少(shǎo )了。
景(jǐng )宝(👓)脸一红，从座(zuò(😎) )位上跳下来(lá(📔)i )，用那(nà )双(🌇)跟迟砚同款的(🌸)桃花眼(yǎn )瞪(🚇)着(zhe )他，气(qì )呼呼(😁)地说：砚二宝(🤚)你是(shì )个坏(huà(🌩)i )人！
贺(hè )勤说的(🈚)那番话越(🏧)想越带(dài )劲，孟(🚽)行悠(yōu )还把(🚼)自己整得有些(🌻)感动(dòng )，坐(zuò )下(🎰)来后(hòu )，对着迟(✡)砚感慨颇多：(🍓)勤哥(gē )一(🍂)个数(👘)(shù )学老师(💠)口才不比许(🌜)先(🐞)生(shēng )差啊(ā(🔮) )，什么(me )‘教育是(✨)一个过程，不(bú(🦕) )是一(yī )场谁输(💝)(shū )谁赢的比赛(🌧)’，听听这(👆)(zhè )话，多酷多(duō(📰) )有范，打死我(🔅)我都说不出来(🤪)。
跟迟(chí )砚并排(🌞)(pái )站着，孟行悠(🌩)发现自己(jǐ )还(🍄)不(bú )到他(🚠)的(de )肩膀，心塞地(🛢)叹口气：我(🤸)还(hái )在长身(shē(👭)n )体，受不住这种(😒)摧残。
孟行(háng )悠(👥)扶额(é )：真不(🛂)要，谢谢您(💀)了大(🕋)(dà )班长(zhǎ(🥢)ng )。
孟行(háng )悠似(📱)懂(📍)非懂，想再问(👳)点(diǎn )什么(me )，人已(🍪)(yǐ )经到了。
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