刷(shuā )完(🔍)黑板的最后(hò(🐟)u )一个角落,孟(👂)行(háng )悠把画笔(🌗)扔进(jìn )脚边(🎫)的小水桶里(lǐ(⛱) ),跑到教室最(zuì(🍒) )前面的讲台(🖤)上瞧(qiáo ),非常满(💓)意地(dì )说:(👂)完美,收(shōu )工(gō(🌂)ng )!
孟行悠指着(🚾)(zhe )菜(📥)单最右侧,解(🗞)(jiě )释:就是这(🤬)些(xiē )肉都来(🙍)点。
听(tīng )见(jiàn )自(🥦)己的名字,景(🏮)宝(🛒)抬起头,小(xiǎ(🍤)o )心翼翼地望着(🥠)(zhe )孟行悠,几秒(😃)(miǎo )之(zhī )后又低(😭)下去,咬咬唇(🌥)还(🥑)是没(méi )说(shuō(🤺) )话。
是吧是吧(ba ),我(🎾)一下子就(jiù(➕) )抓住了重点,虽(🚴)(suī )然我不会(⛸)说,但我的理解(🔲)能力(lì )还是很(♍)不错的(de )。
孟行(🌳)悠一怔,抬眼问(🌑)他:你(nǐ )不(🐎)问问我能不(bú(🏎) )能(néng )画完就放(🍾)他们(men )走?
偏(❄)偏还不(bú )矫(jiǎ(🚚)o )情不藏着掖(🛏)着(zhe ),完全符合她(👰)(tā )打(dǎ )直球(🐤)的(🥜)风格。
六班(⏫)后门大(dà )开(kā(🐺)i )着,迟砚和孟(🐩)(mèng )行悠站在教(🤰)室(shì )最(zuì )后(🎓)面(🛋)略显突兀(wū(📹) ),引得经过的(de )人(🈲)(rén )总会往教(🧢)室里(lǐ )面看几(🏊)眼,带(dài )着探(🔍)究(🎛)意味。
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