迟(🏸)砚拿出没写完的练习册,翻(fān )开铺平,顺便回答:说(🍧)得对。 迟砚按住他(tā )的头,揉了两(🕙)下,拍拍他的背:去跟那边的姐姐(jiě )打声招呼。 孟行(💛)悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗? 孟行(🆔)悠长声感叹:没想到你是这(zhè(🏁) )样的班长。 迟砚跟他指路:洗手间,前面左拐走(zǒu )到(🏌)头。 难得这一路她也没说一句话(🗝),倒不(bú )是觉得(dé )有个小朋友在拘束,只是怕自己哪(🤕)句话不(bú )对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。 孟(mèng )行悠被他的反应逗乐,在旁(📡)边搭腔:谢谢阿姨,我也多来点。 哥,我不回去。景宝抱(🍛)住迟砚的腿(tuǐ ),死活不肯放手。
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