忘不了一起跨入车厢的那一刻(kè ),那种舒(🍆)适的感觉就像炎热时香甜地躺在海(hǎi )面的浮床上一样。然(🍽)后,大家(⬆)一言不发,启(qǐ )动车子,直奔远方,夜幕中的高速公路就像通(🏽)往另外一个世界,那种自由的(de )感觉仿佛使我又重新回到了(🎓)游戏机中心。我(wǒ )们没有目的没有方向向前奔驰,FTO很有耐心(👢)承(chéng )受着我们的沉默。 以后我每次听(tīng )到有人说外国人看(⛩)不起中国人的时候,我总(zǒng )是不会感到义愤填膺,因为这世(🔟)界上不(🤦)会有(yǒu )莫名其妙的看不起,外国人不会因为中国人穷而看(🦏)不起,因为穷的人都留在(zài )中国了,能出国会穷到什么地方(🚊)去? 次日,我(wǒ )的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也(yě )不(🌸)能打折了。 我深信这不是一个(gè )偶然,是多年煎熬的结果。一(🚲)凡却相信这是(shì )一个偶然,因为他许多朋友多年煎熬而没(🧤)有(yǒu )结(🔅)果,老枪却乐于花天酒地,不思考此类问题。 孩子是一个很容(🥪)易对看起来(lái )好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人(✊),可是能当教师的至少已经是成年人了,相对(duì )于小学的一(🙋)班处男来说,哪怕是(shì )一个流氓,都能让这班处男肃然起敬(🔨)。所以(yǐ )首先,小学的教师水平往往是比较低的。教(jiāo )师本来(⛎)就是一(👺)个由低能力学校培(péi )训出来的人,像我上学的时候(🎺),周围只(🎞)有成(chéng )绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不(bú )想去当(🚖)兵,但考大专又嫌难听的人才选择了(le )师范,而在师范里培养(🈳)出一点真(zhēn )本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都(dōu )不(👠)会选择出来做老师,所以在师范里又只有(yǒu )成绩实在不行(⏩),而且完(📜)全没有特(tè )长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选(🏃)择(zé )了(🤔)做教师。所以可想教师的本事能有多大。 我说:不,比原来那(🦁)个快多了,你看这钢圈,这轮胎,比原来的大多了,你(nǐ )进去试(⏺)试。 当我看见一个地方很穷的时候我(wǒ )会感叹它很穷而不(💗)会去刨根问底翻遍资料去(qù )研究它为什么这么穷。因为这(🖐)不(bú )关我事。 反观上海,路是平很多,但是一旦(dàn )修起路来让(🎱)人诧异(🏇)不已。上海虽然一向宣称(chēng )效率高,但是我见过一座桥修了(🍙)半年的,而且让人不能理解的是这座桥之小(xiǎo )——小到造(🎲)这个桥只花了两个月。 我说:没(méi )事,你说个地方,我后天回(👲)去,到上海找你(nǐ )。
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