而老夏没有目睹这样的惨状(🅰),认为大不了就是被车撞死,而(ér )自己正在(zà(🌯)i )年轻的时候,所谓烈火青春,就是(🆖)这样的。 然后我推车前行,并且越推越悲愤,最(👏)后(hòu )把车扔在(zài )地上,对围观的人说:这车(🕯)我不要了,你们谁要谁拿去。 而我所惊奇的是那帮家伙,什么极速(sù )超速超极速的,居然能不搞(➡)混淆车队的名字,认准自己的老大。 当时我对(💾)这样的泡妞(niū )方式不屑(xiè )一顾,觉得这些都(🎌)是八十年代的东西,一切都要标(❌)新立异,不能在你做出一个举动以(yǐ )后让对(❄)方(fāng )猜到你的下一个动作。 而这样的环境最(🤷)适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小(🌊)说(shuō )太长,没(méi )有前途,还是写诗比较符合国情,于(🥂)是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌,其中(🚧)有一(yī )首被大家(jiā )传为美谈,诗的具体内容(✳)是: 中国几千年来一直故意将(🛶)教师的地位拔高,终于拔到今(jīn )天这个完(wá(🌅)n )全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的(🛐)职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家(🛥)口(kǒu )的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质(🛬)的区别。如果全天下的教师一个月就拿(ná )两(🚜)百块钱(qián ),那倒是可以考虑叫阳光下最光辉(🏢)的职业。关键是,教师是一个极其(👓)简单的循环性工(gōng )作,只要(yào )教材不改,永远(🚥)就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西(🥜),连活跃气氛用的三流笑(xiào )话都一样(yàng )。这点(💟)你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几(jǐ )届考(🤲)过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用(🤕)一辈子的,还有寒暑假,而且除了打(dǎ )钩以外没有什么体力活了,况且每节课(🌀)都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就(🖨)像出租车司(sī )机一定不(bú )觉得坐着是一种(💣)幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了(le )去食堂打(dǎ )饭外很少(👓)暴露于阳光下。
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