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剧情简介
走到校门口时，迟砚(➡)兜里的(de )手机响起来，孟行悠停下(🔻)脚步：你先接(jiē )，接了再商量吃什么。 孟行悠被迟梳(⏮)这(zhè )直球砸得有点晕，过了几秒(🌹)才缓过来，回答：没有，我们只是同班同学。 迟砚(yàn )被(🏓)她笑得没脾气，不咸不淡地说：你也不差，悠二崽。 六班后门大开着，迟砚和孟行(há(🛃)ng )悠站在教室最后面略显突兀，引得经过(guò )的人总会(🙃)往教室里面看几眼，带着探究(jiū(✝) )意味。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自(⏮)己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对(🎬)着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比(🉐)许先生差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多(〽)酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。 思绪在脑子里百(😿)转千回，最后迟砚放(fàng )弃迂回，也(🕑)是出于对孟行悠的尊重，选(xuǎn )择实话实说：那天如(🏋)果不是你，我也会(huì )那么做。 走到(🤦)校门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步(🔁)：你先接，接了再商(shāng )量吃什么。
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