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剧情简介
迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白(🌶)，问：(🐘)那块颜色很多，怎么分工？ 贺勤走到(dào )两个学生面前站着，大(dà )有护犊子(zǐ )的意(💡)思, 听(🐨)完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(🦕)他们(🔰)早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠笑得(🏠)肚子(🍞)痛，把菜单拿给(gěi )迟砚：你(nǐ )点吧，我先缓缓。 孟行(háng )悠这才放(fàng )心：那就好，勤哥(🧤)是个(🔢)好老师，绝对不能走。 楚司瑶和孟行悠交换一个眼神，小跑过去，站在门口看见宿舍(😧)里面(🏫)站着四个阿姨，施翘跟个小公主似的坐(👤)在椅子上，使唤了这个又使唤那个。 都可以，我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰，等我(wǒ(🎠) )洗个(🐬)手。 迟砚晃到孟行悠身边来(lái )，盯着黑(hēi )板上人物那处空白，问：那块颜(yán )色很多(🐺)，怎么(🙂)分工？ 孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是平光的。
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