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剧情简介
六班后门(🅾)(mén )大开(kāi )着，迟(🖇)砚和孟行(háng )悠站(zhà(📼)n )在教室最后面(🥈)略(luè )显突兀，引(⏫)得(🏵)经过的(de )人总(💄)会(🎂)往教(jiāo )室里面(🌞)看(kàn )几眼，带着(😨)(zhe )探究意味(wèi )。
迟(📮)梳很(🍩)严(yán )肃，按住孟(😽)行悠(yōu )的肩(jiā(🛬)n )膀，与她平视：(🐒)不(☝)，宝贝儿，你可以(💼)(yǐ )是。
迟砚关灯(💾)锁门，四个人一(🌅)道走(🗞)出教学(xué )楼，到(🦄)楼下(xià )时，霍修(😄)(xiū )厉热情邀请(📫)(qǐ(🌰)ng )：一起啊(ā )，我(😂)请(qǐng )客，吃什么(🛏)随便点。
贺勤(qí(⏬)n )说的那番话越想(xiǎ(👵)ng )越带(dài )劲，孟行(🧓)悠还把(bǎ )自己(🗽)整(🚏)得有些感动(➡)，坐(🐣)下来后，对着迟(🖍)砚(yàn )感慨颇多(💠)：勤哥一个(gè(♟) )数学(🚆)老(lǎo )师口(kǒu )才(🈁)不比许先生差(🙌)(chà )啊，什么‘教(🌚)育(🔛)是一(yī )个过(guò(🕉) )程，不是一场谁(👇)(shuí )输谁(shuí )赢的(🔬)比赛’，听(tīng )听这话(🥖)，多酷多有范(fà(⚽)n )，打死我我(wǒ )都(🐋)说(🍑)不出(chū )来。
孟行(🌿)悠(yōu )不挑，吃什(🥥)么都(dōu )行：可(💘)以，走吧。
霍(huò )修厉(lì(🥓) )掐着点进来，站(♒)(zhàn )在门(mén )口催(♋)迟(🤽)砚：太子(zǐ(🐡) )还(📭)能走不走了？(🚽)我他(tā )妈要饿(⬆)嗝屁(pì )了。
听见(😈)(jiàn )那(🛑)几个看热(rè )闹(🔳)的人匆(cōng )匆走(⚫)开(kāi )的脚(jiǎo )步(🤽)声(👙)，孟行悠拍(pāi )拍(🥟)手(shǒu )，走到门后(🌍)靠墙(qiáng )站着(zhe )。
施(🐙)翘闹这么大(dà )阵仗(🥄)，宿舍这块地方(🥅)(fāng )也叫了四个(👈)家(😨)政阿姨(yí )来收(🐮)拾，生(shēng )怕别人(🔻)不(bú )知道她要(🐗)搬(bān )走似的，大(🌻)概已(🥖)(yǐ )经跟(gēn )学校(⭐)那边打过招(zhā(👹)o )呼(🗂)。
煎饼果子吃(🐐)完(🥘)，离上(shàng )课还有(😰)五分钟，两人扔(🌞)掉食品袋走出(🤨)(chū )食(🍙)堂，还没(méi )说上(🔍)一句(jù )话，就被(🦃)迎(yíng )面而来的(🌎)(de )教(🍭)导主(zhǔ )任叫(jià(👶)o )住。
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