剧情简介
我同学，孟行悠。说完，迟砚看(🔏)向孟行悠，给她介绍(shào )，这我(🏆)姐，迟梳。 是吧是吧(ba )，我一下子(⛷)就抓住了重点，虽然我不会(📮)说，但我的理解能力还是很(🍞)不错的。 迟砚跟他指路：洗(🔒)手间，前面左拐走到头。 走了走了，回去洗澡，我的手都刷酸了。 贺勤和其他(tā )班两个老师从楼上的教师食(shí )堂吃完饭下来，听见大门口(kǒu )的动静，认出是自己班的学(xué )生(📓)，快步走上去，跟教导主(zhǔ )任(👕)打了声招呼，看向迟砚和(hé(😨) )孟行悠：你们怎么还不去(🦋)上课？ 孟行悠似懂非懂，想(🎦)再问点什么，人已经到了。 五(🦄)官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿(ér )童版迟砚。 孟行悠伸手往后(hòu )面讲台指去，重复道：这里(lǐ )太近了，看不出(🌦)来，你快去(qù )讲台上看看。 孟(🏟)行悠扪心自(zì )问，这感觉好(🧑)像不算很糟糕(gāo )，至少比之(📓)前那种漂浮不定(dìng )怀疑自(📖)己的感觉好上一百倍。 孟行(🚗)悠涂完卷轴的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他(tā )：班长，你去讲台看看，我(wǒ )这里颜色是不是调得太深了(le )。
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