孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到(🌲)了。 贺勤走到两个学(📎)生面前(🛬)站着,大有(yǒ(🧝)u )护犊子的意思, 听完(🤴)教导主任的话,不紧(🍀)不慢(màn )地说(shuō ):主(💐)任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老(lǎo )师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。 施翘料到孟行悠也(yě )在,头也没回,没好气地说:搬宿舍,以(🤭)后我才(cái )不跟你们(🎿)这帮人(🛩)一起住。 这里(🤜)是视角盲区,从外(wà(🧖)i )面窗户瞧不见,除非(🤣)从前门进教室。 孟行悠(yōu )蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼(hū )你? 够了够了,我又不是大胃王,再说一个饼也(yě )包不住那么多东西。 你们两个站住,快上课还在(zài )这里做什么!
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