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剧情简介
孟行悠心头(tóu )茫然, 但此刻也不好多问, 站起来后也没再说话。 想说的东西太多(duō )，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了最(zuì )紧要的跟孟(🔯)行悠说：我(🏛)弟情况有点(🍔)特殊，他怕生(🌴)，你别跟他计(😯)(jì )较。 贺勤说(🥩)(shuō )的那番话(♑)越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来(lái )后，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 宿舍里乱七八糟，遍(🥚)地都是打包(🈴)的东西(xī )，没(🛷)地方下(xià )脚(🦒)，孟行悠索性(📒)就站在门口(😎)，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧(jǐn )收拾，别影(yǐng )响我们休息。 迟梳很严肃，按住孟行悠的肩膀，与她平视：不(bú )，宝贝儿，你可以是。 也没有，还有好多东西我没尝过，主要是来五中没(méi )多久，人生地不熟。说到这，孟行悠看向迟砚，似笑非笑，你(nǐ )长这(💙)么大，是不是(🙊)都在五星级(🔆)饭店吃东西(🥗)，顿顿海鲜？(🏯) 贺勤走到两(🗝)个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我(wǒ )们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一场谁输谁(shuí(🐃) )赢的比赛。 刷(🍙)完黑板的最(🖥)后一个角落(🛍)，孟行悠把画(🈷)笔扔进脚边(♐)(biān )的小水桶里(lǐ )，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常满意地说：完美，收工！
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