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剧情简介
按照孟行悠的习惯，一(🥎)贯都是边走边吃的，不过考虑迟砚的精致做派，她没动口(😠)，提议(yì )去食堂吃。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊(😄)子的意思, 听完教导(⏯)主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说(📂)得很对，但我是他们(😣)的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做(🛀)老师的(de )要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(🐉)一场谁输谁赢的比赛。 迟砚放下手机，拿起(qǐ )茶杯喝了一(💝)口水，眼神扫到孟行悠身上时，带着点凉意：很好笑吗？(🚷) 你使唤我还挺顺口。迟砚(yàn )放下笔，嘴上抱怨，行动却不带(🈸)耽误的。 听了这么多(🆖)年，有时候别人也学着裴暖这样叫她，听(tīng )多了这种特别(🌳)感就淡了许多。 教导主任这一拳打在棉花上：你这么说(🎽)，还是我这个做主任的不(bú )是了？
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