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剧情简介
主任毫不(⛷)讲理：怎么别(bié )的同学(xué )就没有天天在一起？ 五官几乎是一个(❣)模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童(💳)版迟砚。 孟行悠受宠若惊, 摇头婉拒：哪的话(huà ), 姐姐太(tài )客气了(le )。 贺(❎)勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有(🤼)些感动，坐下来(🎤)后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不(⛰)比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(🤣)比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来(🎲)。 贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂吃完饭下来，听(🔪)见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去(🥍)，跟教导主任打(🦏)了声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎(zěn )么还不(bú(😤) )去上课(kè )？ 迟梳无奈：不了，来不及，公司一堆事。 迟(🏝)梳打开后座车(🎳)门，想去把人给叫醒，迟砚早她一步，我来吧。
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