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剧情简介
迟(😂)(chí )景，你这样很(hěn )没礼(💱)貌。迟砚(🦂)(yàn )却不(🧔)哄(hǒng )，只(📱)沉声说。
迟砚一怔，估(gū(😀) )计没想(🚄)(xiǎng )到还(🤙)有这种(🛢)操(cāo )作，点头说了(le )声谢(⏱)谢(xiè )。
贺(🚠)勤(qín )赔(🌞)笑，感到(🐾)头疼：主(zhǔ )任，他们又(🦎)怎(zěn )么(🎵)了？
话(🐰)音落，孟(😩)行(háng )悠看迟砚张嘴(zuǐ(🕟) )要叫阿(🕠)(ā )姨加(💳)肉，赶紧(jǐn )拦住他的手，压低声(🕓)音制止(👑)(zhǐ )：我(🔑)不(bú )要！你别让加(jiā )！
贺勤说的(🎎)那(nà )番(🕴)话越(yuè(🍵) )想越带劲，孟(mèng )行悠还(🖊)把自己(🍱)(jǐ )整得(🥉)有些感(⏭)动(dòng )，坐下(xià )来后，对着(👠)迟(chí )砚(🛢)感慨颇(🐽)多：勤(🚠)哥一(yī )个数学老师口(😷)(kǒu )才不(🐩)比许先(🚷)生(shēng )差(🥋)啊，什么‘教育是(shì )一(🎻)个过程(🦃)，不(bú )是(😃)一场谁(🍑)输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’(♋)，听听这(🍏)(zhè )话，多(💁)酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说(👧)不(bú )出(🚏)来。
贺勤(🚪)和(hé )其他班两个老(lǎo )师从楼(✒)(lóu )上的(🏘)教师食(🎴)堂(táng )吃完饭下来，听见(🌵)大(dà )门(⛔)口的动(🍽)静，认出(🍗)是自己班(bān )的学生，快(🔻)步(bù )走(🕉)上去(qù(💹) )，跟教导(🍰)主任(rèn )打了声招呼，看(🤺)向迟(chí(🚎) )砚和孟(🌙)行悠：(🎿)你们怎么还不(bú )去上(🈺)课(kè )？(🕉)
不能一(🌎)直惯(guàn )着他，你不是(shì )还要开(🔩)会吗？(🍇)你忙你(⚫)(nǐ )的。
他说丑，像呆子，耽误(wù )颜(😧)值。迟砚(🔐)回答。
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