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剧情简介
迟梳注意(🌨)(yì )到站(🗿)在旁边(🎉)的孟行悠，愣了几秒，随后面色恢复正常，只问：这是？ 迟砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不关己地说：人没走远，你还有机会。 孟行悠还在这里打量，迟砚已经走(zǒu )上去，叫了一声姐(jiě )。 好巧，我叫悠崽。孟(mèng )行悠察觉到这个孩(hái )子的不一样，试着靠近(jì(⚫)n )他，见他(🎑)没往后(🌍)退(tuì )，才继续说，我们(🐘)好有(yǒ(💐)u )缘分的(🐮)，我也有个哥哥。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(ā )，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范，打死我我(👆)都说不(🎽)出(chū )来(🔄)。 孟行悠(🐌)从桌子上跳(tiào )下来(♟)，看见迟(🎐)砚的眼镜还放在旁边的椅子上，举起来叫他，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。 五中是规定学生必须住校的，除非高三或者身体有特殊情况，不然不得走读。 主任我们去办公室聊。贺勤(qín )转身对两个学生说(shuō )，你们先回教室，别耽(dān )误上课。 你们两个(gè )站住，快(🏴)上课还(🚱)在这里(🔌)(lǐ )做什(🕋)么！
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