晚自习下(xià )课(👝),迟砚来(🔓)二班教(jiāo )室找(🐽)孟行悠,一(🍼)起(qǐ )去图书馆再上一(🎖)个(gè )小(🌙)时的自习。
迟砚(🥟)(yàn )悬在半(😪)空中的(🎧)心落(luò )了地,回(🏇)握住孟(💂)行(háng )悠的手(shǒu ):想跟我(🗜)聊(liáo )什(🚙)么?
孟母孟父(🐻)显(xiǎn )然(🐔)也考(kǎo )虑到这个问题,已(🍘)(yǐ )经在(🥫)帮孟行悠考虑(💍)(lǜ ),外省(🥨)建(🧛)筑系在全(quán )国排名靠(🤶)前的大(🏎)学(xué )。
孟行悠在(📱)文科上(🏮)(shà(💺)ng )下的功夫最多,可(kě )收(✖)效甚微(📑),特别是(shì )现在(🍲)进入高三(🏦),学(xué )习压力成倍增加(🚗),面对文(🥝)科的无力感(gǎ(🥠)n )也比以前(⏹)更加强(😙)烈(liè )。
晚自习下(🗃)课,迟(chí(🌺) )砚来二班教室找孟(mèng )行(🌎)悠,一起(🙀)去图书(shū )馆再(🦋)上(shàng )一(😀)个小时的(de )自习。
迟砚顺手(🖖)搂过孟(⏹)行(háng )悠,趁机亲(📩)了她一(😶)(yī(🔁) )下:女朋友,你还(hái )没(👵)回答我(😛)的问题。
孟行悠(💽)靠在迟(😓)砚(🌖)的(de )肩膀,弓起手指,在他(➰)掌心画(🎌)了一个(gè )心,纵(🎳)然不安,但(💯)(dàn )在一瞬间,却感觉(jià(📰)o )有了靠(🔼)山。
孟行悠(yōu )在(🍴)文科上下(🍠)的功夫(🔹)(fū )最多,可收效(🔕)甚微(wē(🚞)i ),特别是现在进(🧡)入(rù )高三(😻),学习压(🧜)力成(chéng )倍增加(🧐)(jiā ),面对(🎪)文科(kē )的无力(lì )感也比(🆒)以前更(🔣)加强(qiáng )烈。
迟砚(〽)悬在半(🈳)空(kōng )中的心落了地,回(huí(🆎) )握住孟(🕸)行悠的手:想(🚆)跟我聊(🔯)什(🌲)么?
迟(chí )砚很不合时(🤑)宜地想(🚎)(xiǎng )起了上次在(🏦)游泳馆(guǎ(🛌)n )的事情。
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