思想开了个小差,孟行悠赶紧(📜)拉回来(♐),问:那(🆑)你(nǐ )为什么要跟我说? 孟行悠这才放心:那就好,勤哥是(shì )个好老师(shī ),绝对不能走。 没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐(tǔ )槽:民以食为(😑)天,我要(🥊)收回你(🙆)很精致这句话。 她这下(xià )算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她没有(yǒu )一丝一毫的意思。 贺勤摇头,还是笑得很谦(⬆)逊:我(🕴)没(méi )这(🤪)个意思(🧖), 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是(shì )初来乍到(dào ), 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求(qiú )教。 嘿,你这人,我(♌)夸你呢(🏐),你还不(🤸)好意思了? 贺勤(qín )说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不(bú(🥀) )比许先(🧀)生差啊(🍄),什么‘教育是一个过程,不是一场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出(chū )来。
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