剧情简介
此后我决定将车的中段和(hé(🍒) )三(sān )元催化器都拆掉，一根直通管直接连到(dào )日本(🏹)定来的碳素尾鼓上，这样车(🗒)发动起(qǐ )来让人热血沸腾，一加速便是天摇地动，发动机(🕳)到五千转朝上的时候更是(🐾)天昏地暗(àn )，整条淮海路都以为有拖拉机开进来了(le )，路人(⛰)纷纷探头张望，然后感叹：多好的车啊，就是排气管(🥨)漏气。 知道这个情况(kuàng )以(yǐ )后老(👿)夏顿时心里没底了，本来他还常常(cháng )吹嘘他的摩托(✳)车如何之快之类，看到EVO三(sān )个字母马上收油打算回家，此时突然前面的车一个刹车(🖨)，老夏跟着他刹，然后车里(lǐ(🛅) )伸出一只手示意大家停车。 我说：只要(yào )你能想出来，没(🚡)有配件我们可以帮你定做。 说完觉得自己很矛盾，文(🕺)学这样的东(dōng )西(xī )太复杂，不畅(🖕)销了人家说你写的东西没(méi )有人看，太畅销了人家(🍨)说看的人多的不(bú )是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东西再也(🍐)没人看，因为他们写(xiě )的东(♉)西没有人看，并且有不在少数的研(yán )究人员觉得《三重门(🚞)》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学(🧔)生小说(shuō )儿(ér )童文学没有文学(🤴)价值，虽然我的书往往(wǎng )几十页不出现一句人物对(🎺)话，要对话起(qǐ )来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意思。 我不明(⛺)白我为什么要(yào )抛弃这些(🌘)人，可能是我不能容忍这些人(rén )的一些缺点，正如同他们(💔)不能容忍我的车一样。 中国几千年来一直故意将教(🐬)师的(de )地(dì )位拔高，终于拔到今天(🍢)这个完全不正确(què )的位置。并且称做阳光下最光辉(🏔)的职业(yè )。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁(🐂)工(gōng )没有本质的区别。如果(🥎)全天下的教师一(yī )个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑(⛄)叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一(yī )个(gè )极(🍉)其简单的循环性工作，只要教材(🅰)不改(gǎi )，永远就是两三年一个轮回，说来说去(qù )一样(💵)的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到(dào )一样(🗝)的老师就知道了。甚至连试(🐸)卷都可(kě )以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英(🕺)历地的试卷是能用一辈子的，还(hái )有(yǒu )寒暑假，而且(👜)除了打钩以外没有什么体(tǐ )力(🏤)活了，况且每节课都得站着完全不能(néng )成为工作辛(🛸)苦的理由，就像出租车司机一(yī )定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧(kuì )于阳光(🐬)下最光辉的职业的原因关(🐰)键在于(yú )他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 但(🔲)是我在上海没有见过不是越野车就会(huì )托底的路(🏓)，而且是交通要道。 等他走后(hòu )我(📦)也上前去大骂：你他妈会不会开车啊(ā )，刹什么车(🗿)啊。
猜你喜欢
动作片周榜单