五官几乎是一个(gè )模子刻出来(⛸)的,小朋友(👿)就是活脱脱一个行走的儿(🏇)(ér )童版迟砚。 贺勤说的那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟(🛤)砚感慨颇多(duō ):勤哥一个数学老师(🔽)口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷(Ⓜ)多有范,打死我我都说不出来。 孟行悠(😕)受宠若惊(🥣), 摇头婉拒:哪的(de )话, 姐姐太(😘)客气了。 迟砚回座(zuò )位上拿上两本书和一支笔,事不关己地说:人没走(zǒu )远,你还有机会。 快走到(👲)(dào )教室的时候,孟行悠才回过(guò )神来(🐽),扯扯迟砚(🥒)的袖口:你说主任会不会一生气,就把勤哥给开了啊? 哥哥(gē )的同学也在,景宝去跟(🏋)她打个招呼好吗? 迟砚睥睨(nì )她,毫(🍗)不客气道:那也得(dé )自己圆回去。 在(🌃)孟行悠看来(lái )这个镜片已经很干净,根本不需要擦,不过手好看的人,擦起眼镜来也是赏(shǎng )心悦(😯)目的。
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