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剧情简介
迟砚听完，气音(yīn )悠长呵(💂)了一声，一个标点符(fú )号也没说。 你少给我绕圈子，我现(xiàn )在说的是你们两个的问题！昨天也是你们两(♌)个，你们什么关系(xì )，非得天天往一堆凑？ 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教(🌔)导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早恋，不知道依据是什(💕)么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠(🚛)一(yī )怔，抬眼问他：你不问问我能不能画完就放他们走？ 迟砚好笑(xiào )又无奈，看看煎饼摊子又看看(♊)孟行(háng )悠，问：这个饼能加肉吗？ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得有些感动，坐(🌯)下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程(ché(🍠)ng )，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来。
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